专题09 存在性问题（全国通用）（解析版）.pdfVIP

专题09存在性问题

存在性问题是指判断满足某种条件的事物是否存在的问题，这类问题知识面广，综合性强，构思非常

精巧，解题方法灵活，对学生分析问题和解决问题的能力要求较高，存在性问题分为肯定型和否定型，，

并具有较强的探索性，解题上分为代数方面的存在性问题，如根的存在性、最值的存在性、点的存在性等，

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思路是：假设存在推理论证得出结论。运用数形结合、分类讨论等数学思想，本专题眼于平面直角坐标

系下的几何存在性问题，通过本专题的巩固训练，对于其他函数和几何中的存在性的问题有抛砖引玉的作

用。

一、填空题

1ABABA24B54CAB

．在平面坐标系中，已知线段，且、的坐标分别（，），（，），点为线段的中

点．

1ABx______AB=______C______

（）线段与轴的位置关系是，，点的坐标为；

2yPPAC6P

（）在轴上是否存在点，使得三角形面积为？若存在，求出点的坐标；若不存在，请说明

理由

1ABx33.542P(012)0-4

【答案】（）∥轴；；（，）；（）存在，点的坐标为，或（，）．

1ABABAB

【解析】（）由、点的纵坐标相同可线段与轴平行；根据、两点的坐标即可求出线段的长和

点C的坐标；

2PAB6ACP

（）假设在轴上存在点，使得三角形的面积为，求出长，根据面积即可求出点的纵坐标，

根据点P在y轴上可知其坐标.

1

【详解】（）∵A、B点的纵坐标相同，∴线段与轴平行；

AB的长度为5-2=3；

354

∵点C为线段AB的中点，∴点C的坐标为（．，）；

2yPPAC6

（）在轴上存在点，使得三角形面积为，

P0y

设点的坐标为（，），由题意得，AC3.521.5，

1

1.5y46y=12-4

则，解得，或，

2

PAC6P(012)0-4

∴三角形面积为时，点的坐标为，或（，）．

【点拨】本题考查了坐标与图形，正确利用点坐标表示出三角形的面积是解题的关键.

二、解答题

2ABC0120215

．如图，在平面直角坐标系中，、、三点的坐标分别为(，)(，)(，.)，

1ABC

()求三角形的面积．

2PaaABOP

()如果在第二象限内有一点(，2)，试用含的式子表示四边形的面积．

32P