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乡村振兴战略视域下农村职业教育研究现状和未来展望

——基于科学知识图谱的分析

摘要:为了直观地了解乡村振兴战略视域下农村职业教育研究现状，利用CiteSpace可视化软件，对2017～2020年间乡村振兴战略视域背景下农村职业教育研究进行知识图谱分析。研究表明:研究者、研究机构众多，大多数研究者和研究机构以独立发文为主，也出现了一些影响力较高的核心作者和有代表性的研究机构；研究共有七个聚类，即赋能、定向师范生、问题思考、中高职衔接教育、农民教育培训、贫困文化和乡村文化振兴；当前我国乡村振兴战略视域下农村职业教育研究出现了研究未形成合力、研究问题同质化、忽视农村职业教育微观研究、忽视农村职业