统编版初中七年级下册语文名师教学设计 第三单元 13 卖油翁.docVIP

第PAGE1页共NUMPAGES1页

13卖油翁

1.朗读并背诵课文，积累重点词语和文言知识。

2.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度，加深对故事内涵的理解。

3.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。

第1课时

一、导入新课

在历史的长河中，能工巧匠不计其数,但由于他们大多处于社会的底层，所以不仅事迹无人知晓，连他们的名字也不被人所知。大文豪欧阳修笔下的这位其貌不扬却身怀绝技的老人——卖油翁，就是其中一位。今天我们就一起来了解这位卖油翁的故事。

二、教学开展

1.目标任务一：搜集资料，扫清障碍。

◎作者简介

欧阳修（1007—1072）,字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰（今属江西）人，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。北宋诗文革新运动的领袖。代表作有《醉翁亭记》《戏答元珍》等。

◎作品简介

《归田录》是欧阳修晚年所作笔记小说集，记述朝廷遗闻和士大夫琐事。每则故事短小精悍，内容以日常生活为主，不刻意褒贬，语言简洁，形式灵活，风格平易闲适，具有文学价值和史料价值。

◎人物链接

陈尧咨，北宋名臣。据《宋史》记载，陈尧咨于宋真宗咸平三年（1000）举进士第一，知兵善射，“尝以钱为的（箭靶），一发贯其中”。可见其才智过人，文武双全。他为官期间，重视水利，做过利国利民的好事，但《宋史》也有“尧咨性刚戾”“用刑惨急”“须索烦扰，多暴怒”等记载。

2.目标任务二：读通全文，理解文意。

◎读准字音

自矜（jīn）家圃（pǔ）睨（nì）之发矢（shǐ）微颔（hàn）

忿（fèn）然酌（zhuó）油杓（sháo）沥（lì）之遣（qiǎn）之

◎把握节奏

睨之/久而不去。

尔/安敢/轻吾射！

乃/取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓酌油/沥之……

◎理解文意。借助注释，读懂文章大意，用自己的话对文章的内容进行复述。

陈尧咨箭术高超，当世无双，他也因此而自夸。一天，陈尧咨在自家园子里射箭，有一个卖油翁对陈尧咨十中八九的射箭技术不以为意，认为“但手熟尔”。陈尧咨很生气地质问道：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”卖油翁便向他演示了“酌油”技艺，陈尧咨笑着打发他走了。

◎用一个成语概括这个故事所阐释的道理。

熟能生巧。

3.目标任务三：梳理文言知识，积累字词。

◎通假字

但手熟尔（“尔”同“耳”,相当于“罢了”）

徐以杓酌油沥之（“杓”同“勺”，舀东西的器具）

◎古今异义

但微颔之（古义：副词，只、只是。今义：连词，但是。）

尔安敢轻吾射（古义：怎么。今义：安全，平安。）

因曰（古义：于是，就。今义：原因，因为。）

◎一词多义

尔

尔

尔安敢轻吾射（代词,你）

但手熟尔（语气词，同“耳”,相当于“罢了”）

自

自

公亦以此自矜（代词，自己）

自钱孔入（介词，从）

以

以

公亦以此自矜（介词，因为）

以我酌油知之（介词,凭、靠）

以钱覆其口（介词,用）

意将隧入以攻其后也（连词，来）《狼》

而

而

有卖油翁释担而立（连词，表顺承）

自钱孔入，而钱不湿（连词，表转折）

康肃笑而遣之（连词，表修饰）

博学而笃志（连词，表并列）《〈论语〉十二章》

射

射

尝射于家圃（动词,射箭）

尔安敢轻吾射（名词,射箭的本领）

善

善

陈康肃公善射（动词，擅长）

择其善者而从之（形容词，好的）《〈论语〉十二章》

◎词类活用

但微颔之（名词用作动词,点头）

吾射不亦精乎（动词用作名词,射箭的本领）

尔安敢轻吾射（形容词用作动词,轻视）

◎文言句式

倒装句：尝射于家圃（状语后置,即“尝于家圃射”）

省略句：自钱孔入[省略主语“油”,即“（油）自钱孔入”]

◎成语积累

熟能生巧：熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。

多谋善断陈康肃公善射（擅长）

有的放矢见其发矢十中八九（箭）

但求无过但微颔之（只，只是）

熟能生巧但手熟尔（熟练）

轻财重义尔安敢轻吾射（轻视）

不徐不疾徐以杓酌油沥之（慢慢地）

爱不释手、如释重负有卖油翁释担而立（放下）

置之度外、置之不理乃取一葫芦置于地（放）

第2课时

1.目标任务一：揣摩细节，读懂人物。

◎找出文中描写人物的语句，从描写手法的角度揣摩人物的心理和性格，完成学习任务单。

把握人物形象

描写方法

陈尧咨

卖油翁

神态描写

康肃忿然曰（“忿然”显示出陈尧咨的暴躁）

①______________________（表现卖油翁对陈尧咨箭术勉强认可的态度和从容自得的心态）

语言描写

汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（连问两句，表现了陈尧咨的恃技自傲和盛气凌人）

②______________________（咄咄逼人的反问句表现了陈尧咨的傲慢和暴躁）

无他，但手熟尔（不卑不亢的回答中流露出轻视之意）

以我酌油知之（平静的应答中表现出沉着稳重）

我亦无他，惟手熟尔（再次强调，充满智慧地化解了冲突）

③_____