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幼儿游泳的教案5篇
幼儿游泳的教案篇1
教学目的:
1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,如何防备溺水时间的发生。
3、自身能变化生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入课题
课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。老师加以引导。引入课题并板书:防备溺水
二、新授
1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的原因,老师作总结。
溺水原因紧要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何防备溺水。
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较不安全且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场合,对场合的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必必需有组织并在老师或熟识水性的人的率领下去游泳。以便相互照料。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自身的身体健康情形,平常四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自身的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中假如蓦地觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立刻上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊惶,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识
1及时呼救:遇到意外或不安全时应快速及时发出求救信号,以取得别人的救助。
2、争取时间:时间就是生命;紧急关头要保持冷静,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。
3、靠岸意识:在有本领的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。
五、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、高声呼救。向相近的成人高声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地方,便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救助器材,可以入水直接救助。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立刻高声呼救,或利用救生器材呼救。
六、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、老师小结:
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福欢快掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自发遵守防溺水安全原则的好习惯。
幼儿游泳的教案篇2
教学目标:
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的紧要原因和自救的方法
教学过程:
青少儿学生是祖国的明天,民族的希望。提高青少年学生的综合素养,特别是少年学生的学习本领、生活本领、生存本领,都是开展素养教育的紧要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了很多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得特别紧要。
(一)我们身边的溺水事故
暑假是广阔师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期,也是中学校生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解,去年暑假,我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计,该中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救电话15个,平均每4天半就有一宗溺水事故发生,其中急救车到现场后,患者已死亡的达10人,占67%。事故现场多为农村水塘,溺水者多为中学、学校学生。
(二)溺水致死原因
紧要是气管内吸入大量分阻拦呼吸,或因喉头猛烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充分血性泡沫。肢体冰寒,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救与救助
当发生溺水时,不熟识水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。由于深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要急迫,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,采取仰泳位,
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