1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 生活休闲
  5. 游戏攻略

14《刷子李》公开课一等奖创新教案_1.docxVIP

14《刷子李》公开课一等奖创新教案_1.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    14《刷子李》公开课一等奖创新教案

    《刷子李》教学设计

    设计意图

    《刷子李》是五年级下册第五单元习作单元的第二篇课文。本单元语文要素是：学习描写人物的基本方法。初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。本文在描写人物特点上运用的正面描写与侧面烘托相结合的方法，通过直接描写来表现刷子李的高超技艺，还通过对曹小三的描写从侧面烘托刷子李的高超技艺。所以这是学生学习人物描写的基本方法的一个点。通过本课学习，让学生感受作家笔下鲜活的人物形象，感悟“一波三折的心理变化，叙事效果。

    教学目标

    1、通过直面描写与侧面描写感受刷子李的技艺高超。

    2、理解

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    八戒 + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >