高中语文课件：六国论.pptx

;“一篇议论，由《战国策》纵人之说来，却能与《战国策》相伯仲，当与子由《六国论》并看。”;;当年苏老泉，年已二十七。

方知需用功，发奋读书籍。

并同儿与女，思究圣人语。

寒窗多少年，青丝根根白。

父子同进京，三人皆中举。

皇城咸震惊，争诵苏洵名。

读书从不晚，辛勤为第一。;洵于宋仁宗庆历七年，举进士及茂才皆不中，归而尽焚前所为文，闭户读书，遂通六经百家之说。

洵深于《孟子》、《战国策》，所为文纵厉雄奇，尤长于策论。曾巩称其文：“烦能不乱，肆能不流。其雄壮俊伟，若决江河而下也；其辉光明白，若引星辰而上也。”;;;秦与六国：;《过秦论》：以秦失仁义而速亡印证“仁义不施而攻守之势异也”。;朗读课文;;;;;;;;;;;;;;;1.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂

秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，

率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强

援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也！”;一、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？

作者是从哪两个方面加以论述的？;一、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？

作者是从哪两个方面加以论述的？;一、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？

作者是从哪两个方面加以论述的？;一、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？

作者是从哪两个方面加以论述的？;