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11葡萄沟公开课一等奖创新教学设计
教学设计
11葡萄沟
教材分析：
《葡萄沟》是部编版小学语文二年级上册第四单元中的课文，这篇课文主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟盛产水果，五光十色的葡萄，又多又好。维吾尔族的老乡热情好客，葡萄干色鲜味甜四个方面来说明葡萄沟真是个好地方。
学情分析：
二年级的学生还是以识字写字为主，因此我采用随文识字的形式进行教学，根据学生的年龄特点，设计了多个容易接受的学习环节，让学生感到学习识字写字的乐趣。那么，结合我校学生能走出家门，领略祖国大好河山的机会非常少的特点，我便随着文本中的情感，在识字的同时读文感悟，体会文中带来
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