第4章 相似三角形(单元测试)(解析版).docxVIP

第4章 相似三角形(单元测试)(解析版).docx

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第4章相似三角形

注意事项:

本试卷满分120分,考试时间120分钟,试题共24题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置

选择题(10小题,每小题3分,共30分)

1.(2023秋·浙江金华·九年级校考开学考试)已知两个相似三角形的相似比是,那么它们的面积比是()

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,进行求解即可.

【详解】解:∵两个相似三角形的相似比是,

∴它们的面积比为:.

故选:C.

【点睛】本题考查相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方,是解题的关键.

2.(2023秋·浙江·九年级专题练习)如图,在直角坐标系中,与是位似图形,则它们位似中心的坐标是(?????)

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】分别连接、、,其所在直线交于点,即可得到答案.

【详解】如图,分别连接、、,其所在直线交于点

则点G为所求的位似中心,

故选:C.

【点睛】本题考查了确定位似中心,即延长对应点的连线,其交点即为位似中心,熟练掌握知识点是解题的关键.

3.(2023秋·浙江·九年级专题练习)如图,直线,直线a,b,c分别交直线m,n于点A,C,E,B,D,F,若,,,则(????)

??

A.2 B.3 C. D.

【答案】A

【分析】由直线,根据平行线分线段成比例定理,即可得,又由,,,即可求得的长即可.

【详解】解:,

,,,

解得:,

故选:A.

【点睛】此题考查了平行线分线段成比例定理.题目比较简单,解题的关键是注意数形结合思想的应用.

4.(2023·浙江绍兴·校联考三模)小明用地理中所学的等高线的知识在某地进行野外考察,他根据当地地形画出了“等高线示意图”,如图所示(注:若某地在等高线上,则其海拔就是其所在等高线的数值),若点A,B,C三点均在相应的等高线上,且三点在同一直线上,则的值为(????)

??

A. B.2 C. D.

【答案】D

【分析】分别求得和所对应的海拔差,求比值即可.

【详解】解:根据图可知所在海拔差为,所在海拔差为,

故选:D.

【点睛】本题考查平行线分线段成比例,理解每个海拔是平行的是解题关键.

5.(2023秋·浙江·九年级专题练习)如图①,是生活中常见的人字梯,也称折梯,用于在平面上方空间进行工作的一类登高工具,因其使用时,左右的梯杆及地面构成一个等腰三角形,看起来像一个“人”字,因而把它形象的称为“人字梯”.如图②,是其工作示意图,,拉杆,,米,则两梯杆跨度、之间距离为(????)

A.2米 B.米 C.米 D.米

【答案】B

【分析】根据相似三角形的判定和性质可得,即可求解.

【详解】解:∵,

∴,

∴,

∵,米,

∴,

∴,

即两梯杆跨度、之间距离为米,

故选:B.

【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.

6.(2023·浙江台州·统考一模)如图,在正方形中,点E,F分别在边,上,且,作于点H,交于点G.若,,则的长为(????).

A.4 B.3 C.2 D.1

【答案】B

【分析】根据有两个角相等的三角形相似可得,因为,所以与的相似比为,由相似三角形对应线段成比例,列比例式即可求解.

【详解】解:四边形是正方形,

,,

,,

,解得:,

故选:B.

【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,以及正方形的性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.

7.(2023春·浙江·七年级专题练习)某商店有A,B两种糖果,原价分别为a元/千克和b元/千克.据调查发现,将两种糖果按A种糖果m千克与B种糖果n千克的比例混合,取得了较好的销售效果.现调整糖果价格,若A种糖果单价上涨20%,B种糖果单价下调,仍按原比例混合后,糖果单价恰好不变.则为(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】根据已知条件表示出价格变化前后两种糖果的平均价格,进而得出等式求出即可.

【详解】解:根据题意得:,

即,

∴,

∴.

故选:B

【点睛】本题主要考查了求加权平均数,比例的性质,根据已知条件表示出价格变化前后两种糖果的平均价格是解题的关键.

8.(2023春·浙江宁波·八年级统考阶段练习)如图,在锐角三角形中,点D、E、F分别是边、、的中点,从每边中点分别作其余两边的垂线,这六条垂线围成六边形,设六边形的面积为,的面积为S,则(????)

??

A.3:5 B.2:3 C.1:2 D.1:3

【答案】C

【分析】过三个中点分别作六边形边的平行线,则此六边形被分割为3个平行四边形,从而得到六边形的面积等于三角形面积的2倍,从而问题可解.

【详解】解:过三个中点分别作六边

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