小学四年级数学《除数是两位数的除法》.pptxVIP

小学四年级数学《除数是两位数的除法》除数是两位数的除法怎样口算呢？一、创设情境口算。20×3=60÷3=30×9=270÷3=39÷4≈84÷6=31÷3≈72÷4=26÷5≈54÷3=43÷6≈75÷5=202709060141018101871558÷2=4，80÷20=4。你能口算出这道题吗？你是怎样想的呢？（）个20是80，80÷20=（）。2080二、自主探究有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班？80÷20=4(个)4444想一想:83÷20≈、80÷19≈、注意观察每组算式有什么不同？做一做1、60÷20=90÷30=40÷20=100÷20=62÷20≈93÷30≈42÷20≈103÷20知道150÷50等于几吗？你是怎么想的？（）个50是150，150÷50=（）。15÷5=（），150÷50=（）。1203032、150÷50=3333想一想:122÷30≈120÷28≈44口算下面各题，并说一说你是怎么想的。3060做一30我是这么想的：把184看成180，180÷30=6，所以184÷30≈6。2、180÷30=240÷40=420÷60=210÷30=184÷30≈240÷37≈420÷62≈210÷29见第6单元除数就是两位数得除法课题2商就是一位数得除法(1)大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点除数是整十数的除法怎样比算呢？一、创设情境口算。32÷10≈40÷20=90÷30=152÷30≈78÷20≈150÷50=241÷30≈360÷60、自主探究你准备怎样计算？1、92本连环画,每班30本,可以分给几个班？3(个)92÷30=1、口算:92≈90,92÷30≈3。可以分给3个班。2、摆小棒,可以看出来:92里面有()个30,所以商()。33330026042805240090是怎样来的？笔算时，余下的2表示什么？做一做3、笔算。商写在什么位置？为什么？为什么商是5？30×（5）接近于178且小于178，所以商（5）。被除数的前两位比30小，该怎么办？被除数的前两位不够除，要看前三位。30×552、178÷30=1730小结:被除数得前两位不够除时,要看前三位;余下得数要比除数小。714005250308320475605做一做再见第6单元除数就是两位数得除法课题3商就是一位数得除法(2)48011一、创设情境,引入新课1、()里最大能填几？20×()8530×()16070×()30060×()45045472、说说商就是几,再计算。927010630026二、自主探究,学习新知把21看作20来试商。3、(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个？484÷21=203210354320428233960做一做把62看作多少来试商。请把这道题做完。(2)一个台灯62元,430元可以买几个？还剩多少元？6……58430÷62=637258606058商7大了。改商6。452926830613211744139做一做仔细观察除数的个位数分别是几？你把它们看作多少来试商？你是怎样计算的？当除数得个位就是1、2、3、4时,把除数得个位数舍去,看作接近除数得整十数来试商,试得得商和除数相乘,如果商大了,就要改商小一点得再算。再见第6单元除数就是两位数得除法课题4商就是一位数得除法(3)请把这道题做完。3030把28看作30，先试6。一、自主探究,学习新知除数“28”的个位上是8，应该把28看作多少来试商呢？4、学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满几排？还剩几人？197÷28=7……1196