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2024年新版大单元教学课件大单元小任务如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。义务教育人教版四年级下册7第1课时轴对称图形的运动(二)像这样,对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线就是对称轴。这是什么图形?环节一请你画出它们的对称轴。AA′看一看。1环节二说一说:(1)这个图形是轴对称图形吗?你是怎样判断的,它的对称轴在哪?(2)沿对称轴对折,A点会和哪个点重合?(1)这幅图是一个()图形。轴对称(2)中间竖直的虚线是它的()。对称轴AA′AA′(3)沿对称轴对折,我们可以发现点A和点A′(),重合的点称为()。重合对称点数一数,看看轴对称图形中每组对应点有什么特点。画一画,连接每组对应点,看看每组对应点的连线与对称轴的关系。AA′AA′3格3格BB′2格2格对称点的连线与对称轴垂直。轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离是相等的。说一说轴对称图形有哪些特点。(教材P80做一做T1)答:对称轴两侧的图形能够完全重合,对称点到对称轴的距离相等。(合理即可)做一做想一想:1.先画什么?再画什么?2.每条线段应该画多长?根据对称轴补全下面这个轴对称图形。2环节三1.“找”,找出图形上每条线段的端点;2.“定”,根据对称轴确定每一个端点的对称点;3.“连”,依次连接这些对称点,得到轴对称图形的另一半。试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。(教材P80做一做T2)做一做**
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