中班科学教案科学活动：蚂--蚁.docVIP

PAGE

中班科学教案

科学活动：蚂蚁

一、活动目标

使幼儿初步了解蚂蚁的外形特征、生活习性等

二、活动准备

瓶装蚂蚁五到六只、蚂蚁的歌曲一首、蚂蚁女王头饰一个、工蚁头饰若干、雄蚁头饰三个、兵蚁头饰六个、毛毛虫头饰一个、豆子头饰一个。

三、活动过程

1、教师和幼儿一起做手指游戏

小棍一、敲敲敲

剪刀二、剪剪剪

叉纸三、叉叉叉

菜刀四、切切切

小手五、拍拍拍

电话六、喂喂喂

摄指七、摄摄摄

手枪八、叭叭叭

勾子九、勾勾勾

拳头十、当当当

2、教师引导幼儿进入活动

教师神秘的告诉小朋友老师今天为大家请来了一些朋友，小朋友们想不想知道它们是谁？

教师双手背后手握蚂蚁瓶变作主人魔法师，嘴里说：“稀里糊噜变变变”，然后从身后变出蚂蚁瓶，让小朋友们看看老师手上拿的是什么？（瓶子），我请小朋友再仔细看看瓶子里面有什么？（蚂蚁），小朋友们已经看到了蚂蚁，我请小朋友观察蚂蚁长的什么样子，对蚂蚁的外形特征教师实行小结。（蚂蚁头上长着一对触角，整个身体分为头、胸、腹三个部分。蚂蚁的嘴巴就象个钳子一样咬住找到的食物。）

请出头戴蚂蚁女王头饰的小朋友，请小朋友说一说她是谁？小朋友们请看她的头上戴的有王冠，那么她是蚂蚁王国里的什么呢？女王，蚂蚁王国里的所有蚂蚁都听女王的。在蚂蚁王国里女王只有一个，她统治个整个蚂蚁王国，所有兵蚁和工蚁都是她的孩子。

现在我们请出三个头戴雄蚁头饰的小朋友，大家看看雄蚁背上有什么？对，长了一对翅膀，他们是所有兵蚁和工蚁的爸爸。

现在我们请出头戴兵蚁头饰的小朋友们，他们是蚂蚁王国里专门负责保护蚂蚁王国的是勇敢的小蚂蚁。

现在我们请头戴工蚁头饰的小朋友们，她们是蚂蚁王国里专门负责寻找食物最勤劳的小蚂蚁。

3、游戏

师：“今天工蚁们要出外找东西，你们瞧，有一只小工蚁在离洞口不远的地方，找到了一个好吃的小豆豆”一只小工蚁走出洞外，左瞧瞧右看看，找到了一粒豆，非常高兴，他想把这个好吃的小豆豆搬到洞里，但是他的力量太小了，搬不动。

师：“大家看看他会怎么办呢？”

小蚂蚁请来了所有的工蚁，大家一起把这个好吃的小豆豆搬回到洞里。不过就在这个时候，一只毛毛虫挡在了洞口前，小兵蚁们发现洞口被毛毛虫挡住了，马上出来趋赶，毛毛虫被吓走了，工蚁们抬着豆子安全回家了。蚁王和蚁后一看小工蚁们抬着一个香喷喷的豆子回来了非常高兴，拍拍工蚁们的肩膀说：“孩子们，你们辛苦了。”

4、放音乐

歌曲《蚂蚁》一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬动，急得只摇头，小小蚂蚁想一想，想个好办法，回头请来好朋友，抬着一起走。

四、活动小结

通过让小朋友们观看蚂蚁实体和游戏，使小朋友们对蚂蚁有了初步理解，知道蚂蚁王国里面有蚁王、雄蚁、兵蚁和工蚁，了解了各个蚂蚁的职责。

五、活动延伸

能够让小朋友自己留心观察在什么地方能够找到蚂蚁，观察蚂蚁喜欢吃什么样的食物。