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思想道德修养与法律根底〔上海杉达学院〕智慧树知到章节测试答案
思想道德修养与法律根底〔上海杉达学院〕智慧树知到章节测试答案
绪论
1、初高中学习靠自己“觅”,大学学习靠老师“喂”。
我的答案:X
2、考上大学就等于进了保险箱,意味着万事大吉!
我的答案:X
3、知识作为结果的幸福是获得了自由与尊严,知识作为过程的幸福和快乐是“痛并快乐着的幸福”
我的答案:√
4、人的职责是英勇地使用自己的理性。
A、这句话是黑格尔说的
B、这句话是康德说的
C、这句话是马克思说的
我的答案:B
5、大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。
A、这是“三纲领”
B、这是三条目
C、这是三个理论步骤
我的答案:A
第一章测试
1、人生观的核心是
A、人生价值
B、人生目的
C、人生态度
D、人生信仰
我的答案:B
2、人的本质属性是
A、自然属性
B、社会属性
C、地缘属性
D、业缘属性
我的答案:B
3、人生目的是生活在一定历史条件下的人在人生理论中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和答复的根本问题是
A、人为什么活着
B、人如何对待生活
C、怎样对待人生境遇
D、怎样选择人生道路
我的答案:A
4、人生目的决定人生道路,人生目的决定人生态度,人生目的决定人生价值的选择。
我的答案:√
5、人生观就是人们关于〔〕、〔〕、〔〕等问题的总观点和总看法。
A、人生目的
B、人生态度
C、人生价值
我的答案:ABC
第二章测试
1、信仰有盲目和科学之分。
我的答案:√
2、信念是指对某种主张、宗教或某人极度相信和尊敬,拿来作为自己行动的指南或典范。
我的答案:X
3、信念是认识、情感和意志的统一体,是追求理想目的的强大精神动力。
我的答案:√
4、我们要确立两个根基:〔〕
A、一是立党立国的马克思根基,二是中国人文化生命体的根基
B、一是全面改革开放,一是全面从严治党
C、一是中华民族伟大复兴,一是社会核心价值体系
我的答案:AB
5、大学生信仰教育的三层次构造体系是指
A、最高层终极关心:人的自由全面开展〔共产〕
B、中间层共同理想:中华民族伟大复兴〔中国梦〕
C、最底层是信仰自我
D、最底层中国人之为中国人的做人信仰
我的答案:ABD
第三章测试
1、中华民族崇尚精神的优良传统,首先表如今对物质生活与精神生活互相关系的独到理解上。以下名言警句,表达这一点的是
A、为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
B、自天子以致于庶人,一切皆以修身为本
C、见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D、一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐
我的答案:D
2、实现中国梦必须弘扬中国精神。”这里的“中国精神”是指
A、以爱国为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神
B、艰辛奋斗的创业精神,自力更生的自强精神
C、追求卓越的进取精神,勇攀顶峰的奋斗精神
D、无私忘我的奉献精神,乐观豁达的包容精神
我的答案:A
3、在五千多年的开展中,中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是
A、社会
B、集体
C、人道
D、爱国
我的答案:D
4、实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。
我的答案:√
5、爱国根本内容包括〔〕爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、〔〕。
A、爱祖国的大好河山
B、爱自己的国家
C、爱自己的民族
我的答案:AB
第四章测试
1、社会核心价值体系主要包括马克思指导思想,中国特色社会共同理想,以〔〕为核心的民族精神和以〔〕为核心的时代精神,社会荣辱观。
A、社会与时俱进
B、爱国改革创新
C、爱国团结奋斗
D、艰辛奋斗与时俱进
我的答案:B
2、〔〕是马克思关于社会核心价值观阐述的根本原那么。
A、人的解放
B、人的全面开展
C、公平正义
D、自由民主
我的答案:C
3、〔〕是人类开展的终极诉求。
A、民主法治
B、公平正义
C、诚信友爱
D、人与自然和谐相处
我的答案:D
4、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和文化自信来审视近现代以来世界和中国走过的道路,充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。
我的答案:√
5、中国特色社会的总任务是实现社会现代化和中华民族伟大复兴。
我的答案:√
第五章测试
1、关于道德起,以下哪些论点曾被提出?
A、天意神启论
B、先天人性论
C、情感欲望论
D、动物本能论
E、物质决定论
我的答案:ABCDE
2、关于道德的本质,以下哪些观点是正确的?
A、道德是一种理论精神
B、道德是制度化的标准
C、道德是一定社会经济关系的反映
我的答案:AC
3、道德是以〔〕为评价方式,主要依靠〔〕〔〕〔〕来发挥作用的行为标准的总和。
A、善恶
B、社会言论
C、传统风俗
D、内心信念
我的答案:ABC
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