教育综合知识与能力(绵阳师范学院)智慧树知到章节测试答案.docVIP

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教育综合知识与才能(绵阳师范学院)智慧树知到章节测试答案

教育综合知识与才能(绵阳师范学院)智慧树知到章节测试答案

第一章测试

1、〔〕被人们看作是科学教育学形成的标志。

A、洛克的《教育漫话》

B、《学记》

C、卢梭的《爱弥儿》

D、赫尔巴特的《普通教育学》

我的答案：D

2、“教育”概念最早见于〔〕中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

A、《孟子-尽心上》

B、《学记》

C、《论语》

D、《大学》

我的答案：A

3、教育的生物起论的主要代表是〔〕

A、利托尔诺

B、孟禄

C、华生

D、泰勒

我的答案：A

4、夸美纽斯的〔〕是近代独立形态的教育学的开端。

A、《世界图解》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《母语学校》

我的答案：B

5、教育是一种永久的存在。

我的答案：X

6、教育的心理起说的主要代表人物是美国教育家孟禄。

我的答案：√

7、教育的本质就是传递知识和技能。

我的答案：X

8、教育内容是教育者与受教育者共同认识的主体

我的答案：X

9、教育的三种形态是〔〕

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、网络教育

我的答案：ABC

10、教育的根本构成要素〔〕

A、教育者

B、受教育者

C、教育手段

D、教育内容

我的答案：ABCD

第二章测试

1、德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目的，那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是

A、社会本位

B、伦理本位

C、科学本位

D、个人本位

我的答案：A

2、马克思认为，造成人的片面开展的根本的原因是

A、个人天赋

B、社会分工

C、国家性质

D、教育程度

我的答案：B

3、在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张表达了

A、社会本位论的思想

B、个人本位论的思想

C、社会效率论的思想

D、教育无目的论的思想

我的答案：B

4、培养“劳动者”是社会教育目的的

A、总要求

B、总纲领

C、总目的

D、总道路

我的答案：A

5、坚持教育目的的“两个效劳”方向，是我国教育目的的

A、根本特点

B、根本原那么

C、根本宗旨

D、根本任务

我的答案：A

6、素质教育的空间具有开放性

我的答案：√

7、素质教育关注学生终身开展

我的答案：√

8、素质教育注重学生个性安康开展

我的答案：√

9、应试教育是一种“考什么、教什么、学什么”的教育

我的答案：√

10、素质教育使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到开展

我的答案：√

第三章测试

1、我国在世界各地开设孔子学院，向世界各国人民介绍中国文化，这说明教育具有文化

A、传递功能

B、创造功能

C、更新功能

D、传播功能

我的答案：D

2、小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕，这说明教育对文化具有

A、继承功能

B、传递功能

C、选择功能

D、创新功能

我的答案：C

3、“君子如欲化民成俗，其必由学乎。”《学记》中这句话反映了

A、教育与经济的关系

B、教育与科技的关系

C、教育与政治的关系

D、教育与人口的关系

我的答案：C

4、教育与社会开展是互相作用的，其互相关系可以概括为

A、培养与推动

B、共性与个性

C、影响与干预

D、制约与促进

我的答案：D

5、儿童身心开展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要

A、循序渐进

B、因材施教

C、启发诱导

D、求同存异

我的答案：B

6、教育的领导权不受政治制度的影响

我的答案：X

7、经济开展影响教育开展的速度与规模

我的答案：√

8、教育决定人的开展

我的答案：X

9、教育是控制人口增长的一个长期起作用的重要手段

我的答案：√

10、个体的主观能动性是人身心开展的内在动力

我的答案：√

第四章测试

1、“教学有法、但无定法、贵在得法”表达出教师劳动的〔〕。

A、复杂性

B、创造性

C、示范性

D、合作性

我的答案：B

2、莱布尼茨说：“世界上没有两片完全一样的树叶”，反映了怎样的学生观？〔〕。

A、主体性学生观

B、开展性学生观

C、整体性学生观

D、个性化学生观

我的答案：A

3、师生关系中最根本的关系是〔〕。

A、心理关系

B、伦理关系

C、教育关系

D、法律关系

我的答案：A

4、理想的师生关系类型应是〔〕。

A、命令-服从型

B、领导-依赖型

C、民主-参与型

D、放任-自流型

我的答案：C

5、洛克提出的“白板说”是外塑论的观点。

我的答案：√

6、卢梭在《爱弥尔》里谈道，“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”是外塑论的观点。

我的答案：X

7、“对人来说，这是一个正在被创造的世界，而做人就意味着处在旅途中”反映出开展性学生观。

我的答案：√

8、____在2024年教师节讲话中对教师提出的四个引路人的角色定位。

我的答案：√

9、学生的人身权包括〔〕

A