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幼儿教育：________

中班上学期美术教案《有趣的面具》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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中班上学期美术教案《有趣的面具》

活动目标：

1、幼儿大胆运用多种材料装饰面具。

2、提高幼儿动手制作能力和审美情趣。

3、增强幼儿对装饰活动的兴趣及表演的欲望。

活动准备：欢快的音乐；flash动画；装饰好的面具；未装饰的面

具；透明胶；固体胶棒；彩色笔；剪刀；羽毛；亮片；小粘贴；旧挂历；

包装袋上的图案；黑板一块；小镜子若干；大镜子一块；照相机。

活动过程：

一、情境导入

1、幼儿带面具律动入场。

2、请幼儿观看flash动画，猜猜都是谁？

二、师幼探讨装饰面具的方法

1、引导幼儿观察、发现各种面具相同之处（眼睛）

2、引导幼儿观察、发现不同之处(形状、颜色、材料)

3、倾听教师讲解自己的面具特征（形状、颜色、材料）

4、幼儿选择自己喜欢的面具进行交流：面具是什么形状什么颜色

的、上面都有哪些装饰物等等。

5、幼儿带上面具照镜子，激发幼儿制作的兴趣。

三、幼儿制作面具

1、教师提出制作面具的要求。

2、幼儿选择自己喜欢的面具进行装饰。

3、幼儿带上装饰好的面具照镜子欣赏。

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4、游戏：猜猜他是谁四、结束：化妆舞会请幼儿戴好自己装饰好

的面具，邀请客人老师一同参加化妆舞会。

反思：

1．教学思想观念新教学模式的改变：我打破了原来单一的课程模

式，以幼儿为中心，师生共同建构课程，五大领域互相渗透，各科教学

互相融合的课程模式，在活动中渗透了语言、科学、社会、艺术等学科

知识，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发

展。

2．教学方法活本次活动教师灵活的运用了游戏法、谈话法、情景

表演法、探索发现法，让孩子们在游戏中、情景中大胆地探索与表现，

使其创造力得到充分的发挥。

3．教学效果好

（1）教学重、难点突出，幼儿的各种能力得到培养

（2）帮助幼儿获得关键经验

中班上学期美术教案《热闹的池塘》

幼儿园中班美术教案：热闹的池塘

活动目标：

1、引导幼儿学习用搓、团圆和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征。

2、培养幼儿认真细致地做事习惯。

3、丰富幼儿的想象力和创造力。

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活动重难点：幼儿学习制作小鱼，用自己喜欢的方式表达对小动物

的情感。

活动准备：

1、橡皮泥若干盒。

2、小鱼范例、用积木搭好的池塘，课题版。

3、录音机、《小鱼游呀游》音乐等。

活动过程：

1、导入活动，引起幼儿兴趣。师：“今天，我们班来了好几位小

客人，你们看谁来了？”（出示小圆饼、细长条等）“呀！这有一个大

圆饼，还有一个细长条，几个小的圆饼。他们干什么来了？小朋友猜一

猜，它们说：我来变一个小动物，变谁呢？小朋友仔细看，黑小圆饼拉

着手跳到大圆饼身上，做了眼睛，这些小的圆点也跳到身上做了花纹，

细长条也不示弱，粘到了圆饼的两边和后面做了翅膀和尾巴。小刀说我

也帮个忙吧，轻轻一切，切出弯弯小嘴巴……是谁？请大家说一说。”

（然后请个别幼儿讲述）

2、师小结小鱼的特征。可拆开范例，一步一步地让幼儿观察小鱼

的结构。

小鱼长着漂亮的花纹，有鱼鳍、鱼尾，还有眼睛和嘴巴。你们看它

多神气！小鱼最喜欢到小池塘里去游泳了。

3、引导幼儿学习塑造小鱼的方法。

（1）教师把小鱼放到池塘里，师：“池塘里的水蓝蓝的，清清的，

小鱼游到东，游到西。哎呀！一个人玩真没劲，要是有好朋友陪陪我那

该多好啊！小鱼