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ABC蒙氏幼儿园户外活动制度

1.户外活动时每一名幼儿需穿舒适的，合脚的，包脚趾的运动鞋。

2.每天户外活动时间尽量保持在一到两小时之间。

3.户外活动时老师需要带领幼儿做健身操，体育游戏和舞蹈等可以锻炼幼儿大

肢体运动，锻炼幼儿协调能力以及集体合作能力的集体活动。

4.户外温度过高，太阳光过于强烈时，请教师组织幼儿在室内进行运动。当室

外空气质量很差，如有沙尘和雾霾时。请教师组织幼儿在室内进行运动。如天

气过于寒冷，教师组织幼儿在室内进行运动。

5.出现雨雪等自然现象时，教师在给幼儿做好防护措施的情况下，可以将幼儿

带到户外进行，雨雪的观察，但时间不宜过长，以10到20分钟为宜。

6.户外前，户外活动时的户外结束前，教师需要清点幼儿人数，保证幼儿安全。

7.户外活动结束后，教师和幼儿需要将玩具整理整齐，归位到玩具箱。

8.户外活动玩具有损坏，或者安全隐患的情况下，请所有的老师告知全校师生，

以提高警惕，并在第一时间内进行维修。

教师姓名：

教师自我介绍：

姓名生日照片

学历联系方式

业余兴趣籍贯

毕业院校

我的座右铭

初为人师,一切都感到是那么的陌生,而又那么的新鲜,

工

幼儿园是一片圣地，这里仿佛远离城市的喧嚣，只听稚嫩

作

的嗓音欢歌笑语，只见灿烂的笑脸，这里永远是明媚是春

前

天，鸟语花香，沁人心肺，我相信：自己的工作会在实践

的

中进步。

我

记得爱因斯坦说过一句话“教育的意义就是当你学

过的知识，在很多年淡忘以后所剩下的东西”想想看，

工我们在初中在高中学过的很多课本知识都忘记了，小

作时候可以背几百首唐诗，而现在却记不得几首了！知

后识真的是可以遗忘的，而把知识融化在生命之中的意

的义，才是永远的、终身的！而幼儿教育必须承担起促

我进生命发展的崇高使命，让孩子从小养成好的生活和

学习习惯，让孩子敢于去探索、敢于去尝试，让孩子

学会过集体的生活，拥有了这些，孩子们收益的是生

命的永久！

我的三年规划

情况说明：

在幼儿教师的行业中，我深刻地认识到，身为幼儿教

师肩上背负的重要责任。人们常说：“幼儿是祖国的花朵，

教师是辛勤的园丁”祖国要振兴，教育是基础，振兴教育的

希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学

习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。

作为一名教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，

努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，

以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。

为了更好地工作，并在学习工作中得到成长，特制定

个人自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善

自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

时间：2009.2—2010.2

目标：

1、树立积极主动的工作态度。

2、与家长建立良好沟通，成为教育伙伴。

措施：

1、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有

爱心、耐心，能细心地观察幼儿，给孩子创造一个舒适、

优美、良好的生活和学习环境，跟幼儿建立一种平等、尊

重、信任的关系；

2、及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在

园的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙

伴关系。

时间：2010.2—2010.7

目标：

1、重视安全教育。

2、提高教育技能。

措施：

1、将安全教育贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不

断掌握各种安全技能，增强幼儿安全意识，提高幼儿自我

保护能力。