学前儿童语言教育（衡阳幼儿师范高等专科学校）智慧树知到网课章节测试答案.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

学前儿童语言教育〔衡阳幼儿师范高等专科学校〕智慧树知到网课章节测试答案

学前儿童语言教育〔衡阳幼儿师范高等专科学校〕智慧树知到网课章节测试答案

第一章单元测试

1、单项选择题：

儿童语言开展有赖于三种知识的整合习得即〔〕。

A:社会知识、情感知识、认知知识

B:情感知识、认知知识、语言知识

C:社会知识、认知知识、语言知识

D:社会知识、情感知识、语言知识

答案:【社会知识、认知知识、语言知识】

2、单项选择题：

一般到了〔〕左右，语词才逐渐从复合情境中别离出来，真正作为独立信号而引起儿童相应的反响。

A:11个月

B:6个月

C:15个月

D:9个月

答案:【11个月】

3、单项选择题：

1～1.5岁儿童处于〔〕。

A:学话萌芽阶段

B:单词句阶段

C:复合句阶段

D:简单句阶段

答案:【单词句阶段】

4、单项选择题：

〔〕是掌握语音的关键时期，也是语音可塑性最大的时期。

A:幼儿期

B:婴儿期

C:青春期

D:学龄期

答案:【幼儿期】

5、单项选择题：

现阶段对学前儿童语言教育颇具影响力的教育观不包括〔〕。

A:完好语言教育观

B:生活教育观

C:活动教育观

D:整合教育观

答案:【生活教育观】

6、单项选择题：

先天语言才能说由〔〕提出的。

A:乔姆斯基

B:斯金纳

C:阿尔伯特

D:勒纳伯格

答案:【乔姆