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当大学遇上心理安康〔东北农业大学〕智慧树知到章节测试答案

当大学遇上心理安康〔东北农业大学〕智慧树知到章节测试答案

第一章测试

1、人的生命，是人的〔〕、〔〕、〔〕属性的复杂统一体。

A、生理

B、心理

C、行为

D、社会

我的答案：ABD

2、从个体微观角度来看，可以从以下哪几点来识别心理危机〔〕。

A、个体是否存在持续的不良情绪，如焦虑、抑郁等

B、是否存在学习兴趣下降

C、是否流露出轻生的想法

D、个体是否存在明显的行为改变，如饮食、睡眠反常等

我的答案：ABCD

3、1989年，世界卫生组织〔WHO〕将安康的范围扩大为〔〕。

A、躯体安康

B、心理安康

C、社会适应良好

D、道德安康

我的答案：ABCD

4、〔〕是人之为人的前提和根底。

A、生理生命

B、心理生命

C、道德生命

D、社会生命

我的答案：A

5、以下不属于生命特性的是：〔〕

A、神圣性

B、可逆性

C、独特性

D、自主性

我的答案：B

6、〔〕是指由外部的、看得见的或者超常的、个人无法预测和控制的事件引起的危机。

A、成长性危机

B、境遇性危机

C、开展性危机

D、存在性危机

我的答案：B

7、心理不安康属于哪种心理状态〔〕。

A、一般心理问题

B、严重心理问题

C、心理正常

D、心理异常

我的答案：C

8、安康指躯体安康，没有身体的疾病和虚弱。〔〕

我的答案：X

9、热爱生活，乐于学习是大学生心理安康的标准之一。〔〕

我的答案：√

10、理解自己，悦纳自己是大学生心理安康的标准之一。〔〕

我的答案：√

11、擅长调控情绪，保持良好心境是大学生心理安康的标准之一。〔〕

我的答案：√

12、对生命意义认知的明晰程度影响人们的心理安康状态。〔〕

我的答案：√

13、当有人拿自杀开玩笑，或者议论自杀的方式、时间、地点等方案时，不需要警觉这些可能是自杀在语言上的迹象。〔〕

我的答案：X

14、心理咨询能解决所有的问题。〔〕

我的答案：X

15、只有身体、心理、社会适应都处于良好状态才是真正的安康。〔〕

我的答案：√

第二章测试

1、人格的特点有：〔〕

A、独特性

B、稳定性

C、整体性

D、易变性

我的答案：ABC

2、美国心理学家詹姆斯将自我意识划分为：〔〕

A、主观自我

B、客观自我

C、理想自我

D、现实自我

我的答案：AB

3、人际关系包含认识、情感、行为三个成分，有关三个成分之间的关系，说法正确的选项是〔〕。

A、认知能唤起情感的发生

B、认知能控制和改变情感的开展

C、情感会影响和改变认知

D、认知和情感因素都要通过行为表现出来

我的答案：ABCD

4、“爱情三角理论”中爱情关系中包含的三种根本成分：〔〕

A、亲密

B、激情

C、心动

D、承诺

我的答案：ABD

5、持有场独立性认知方式的人对客观事物做判断时的特点是〔〕

A、难以摆脱环境因素的影响

B、擅长察言观色

C、态度和自我知觉更易受权威人士的影响和干扰

D、利用自己内部的参照

我的答案：D

6、两人想靠近对方、给彼此带来的舒心和温暖的感觉，是爱情三角理论中的哪个成分：〔〕

A、亲密

B、激情

C、心动

D、承诺

我的答案：A

7、生理上的性欲，是爱情三角理论中的哪个成分：〔〕

A、亲密

B、激情

C、心动

D、承诺

我的答案：B

8、人生的不同时期，气质特点是会随环境变化而变化的。〔〕

我的答案：X

9、自我意识是个体关于自己我全部的思想、情感和态度的总和。〔〕

我的答案：√

10、自我意识是个体对自己的身心状态以及自己与周围环境间的关系的认识、体验与调控的心理过程。〔〕

我的答案：√

11、主观自我是被觉察者，相当于me。〔〕

我的答案：X

12、情感成分是人际关系形成、开展和改变的前提与根底。〔〕

我的答案：X

13、在人际交往中，不能恰当表达不良情绪，导致负面情绪的压抑和郁结，会对人际关系带来负面作用。

我的答案：√

14、人际交往的黄金法那么是，我怎样对待别人，别人就应该怎样对待我。

我的答案：X

15、美国耶鲁大学心理学教授斯坦伯格提出了著名的“爱情三角理论”。

我的答案：√

第三章测试

1、以下哪些方法有助于个体调节愤怒情绪〔〕。

A、尝试换位考虑

B、以不攻击对方的方式将不满表达出来

C、从一数到十

D、倾听

我的答案：ABCD

2、理性情绪理论中的非理性观念有如下几种特征〔〕。

A、绝对化

B、过分概括化

C、灾难化

D、相对化

我的答案：ABC

3、从以下几方面入手，可以提升自我平衡情绪的才能。〔〕

A、不过分苛求自己

B、学会合理化

C、给自己积极的心理暗示

D、学习通过调节认知来改变情绪

我的答案：ABCD

4、大学生的不良时间管理倾向主要表如今〔〕。

A、存