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影视广告赏析〔苏州经贸职业技术学院〕智慧树知到网课章节测试答案

影视广告赏析〔苏州经贸职业技术学院〕智慧树知到网课章节测试答案

第一章单元测试

1、问题:影视广告是利用电影、电视等制作手段来拍摄的，通过电影院、电视台、网络等〔〕播放的有形、有色、有声、有时空的电波广告。

A:网络平台

B:媒介平台

C:电视平台

答案:【媒介平台】

2、影视广告三个要素是什么？

A:图像

B:声音

C:时间

D:空间

答案:【图像,声音,时间】

3、问题:镜头的根本景别有：

A:远景、全景

B:中景、近景

C:特写

答案:【远景、全景,中景、近景,特写】

4、我国大陆出现最早的影视广告是：

A:五粮液

B:参桂补酒

答案:【参桂补酒】

5、按传达内容分，影视广告包括商业广告与：

A:公益广告

B:企业广告

答案:【公益广告】

第二章单元测试

1、蒙太奇是法语中的一个〔〕名词，原意是安装、组合、构成。

A:医学

B:建筑学

答案:【建筑学】

2、蒙太奇就是根据自己对〔〕的观察、认识而采取的一种方式。

A:生活

B:艺术

答案:【生活】

3、〔〕是构成蒙太奇的根本单位，一个完好的叙事过程是通过多个〔〕组接后产生的。

A:镜头、镜头

B:画面、画面

C:镜头、画面

答案:【镜头、镜头】

4、蒙太奇根本可以分为两大类：

A:表现性蒙太奇

B:混搭性蒙太奇

C:叙事性蒙太奇

答案:【表现性蒙太奇,叙事性蒙太奇】

5、影视中用的最多的，最根本的一种叙事手段，优点是有头有尾，脉络明晰，层次清楚，观众容易理解承受，这是〔〕蒙太奇。

A:平行式

B:连续式

答案:【连续式】

第三章单元测试

1、优秀影视广告的标准有哪些？

A:冲击力

B:创意

C:兴趣

D:信息

E:感染力

答案:【冲击力,创意,兴趣,信息,感染力】

2、〔〕就是对于广告决策、广告施行、广告效果检测的全过程做预先的考虑与设想，根底是市场调查。

A:广告筹划

B:广告创作

答案:【广告筹划】

3、广告主题是由〔〕、信息个性和消费心理三个方面构成的

A:广告目的

B:广告效应

答案:【广告目的】

4、传统的四大媒体是：播送、电视、报纸、杂志以及第五大媒体是〔〕。

A:网络媒体

B:微信媒体

答案:【网络媒体】

5、影视广告筹划要解决的根底任务是：

A:广告目的、传达内容

B:广告筹划、广告营销

C:诉求对象、选择媒体

D:广告演员、广告时间

E:选择时机、选择地域

F:表达方式、如何传达

答案:【广告目的、传达内容,诉求对象、选择媒体,选择时机、选择地域,表达方式、如何传达】

第四章单元测试

1、在广告艺术化作业阶段中，为实现广告筹划中的广告主题的视觉化的“点子”或者说是创作性思维意识，简称〔〕。

A:广告创意

B:广告主题

答案:【广告创意】

2、广告从本质说是一种商业活动，他的功能是传达信息，他的目的是〔〕，它所使用的手段是艺术。

A:促进销售

B:促进宣传

答案:【促进销售】

3、广告创意的原那么：

A:有效性

B:意料之外，情理之中

C:简洁单一

D:易于展开形成系列，便于一体化传达

答案:【有效性,意料之外，情理之中,简洁单一,易于展开形成系列，便于一体化传达】

4、检验广告的唯一标准就是看广告是否能到达〔〕。

A:广告目的

B:广告方案

答案:【广告目的】

5、广告创意会议最根底的原那么是：

A:会议中制止批评

B:改进别人创意

答案:【会议中制止批评】

第五章单元测试

1、影视广告的表现是如何分类的？

A:故事型、解决问题型

B:生活形态型、名人推荐型

C:实证型、广告歌曲型

D:动画与电脑绘画型、幽默型

E:虚构型、比较型

答案:【故事型、解决问题型,生活形态型、名人推荐型,实证型、广告歌曲型,动画与电脑绘画型、幽默型,虚构型、比较型】

2、〔〕是广告艺术化作业阶段借助美术手段对广告创意所做的图画和文字的说明，很像连环画，也叫故事画纲。

A:故事版

B:故事剧本

答案:【故事版】

3、〔〕，剧情和场景的说明，镜头与镜头的连接方式、拍摄方式等。

A:客户名称

B:时间长度

C:产品名称

D:画面、声音

答案:【客户名称,时间长度,产品名称,画面、声音】

4、〔〕是用的最广泛的一种，也是影视广告中比较容易让人承受的一种，像这种先提出问题然后再解决问题的广告比其他广告有效四倍。

A:比照型广告

B:解决问题型广告

答案:【解决问题型广告】

5、王力宏主演的男士洗面奶广告是〔〕类型广告。

A:生活推荐型

B:名人推荐型

答案:【名人推荐型】

第六章单元测试

1、“多视角”是指在四维空间中，导演、摄影机可以从〔〕自由运用各种摄像机镜头，采取各种拍摄手法，得到变化多端的画面和构图。

A: