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幼儿园大班教学计划范本

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日期：______年_____月_____日

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幼儿园大班教学计划范本

在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一

步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，

能积极参与各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿对角色游戏十

分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合

作，能充分发挥自己的想象力和创造力。愿意和同伴交谈，会用较清楚

连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活

动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手

眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。在家

长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是

由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题一、

普遍问题1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如

吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨

国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：

薛晨，张新渝等。

2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速

度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及

幼儿的计数、理解能力还需要培养3、个别幼儿动作发展不协调，有部

分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。

4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯

性还需加强。

5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的

方式、方法需要再培养。

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6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。

7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的

家园关系。

二、班级学期目标(一)幼儿方面

1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。

2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意

接受任务，努力做好力所能及的事情。

3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。

4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴

趣，有初步的环保意识。

5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

6、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。

7、喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。

8、喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作

简单的玩具。

13、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，

表演角色的特点。

14、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度自然大方，

无突出语病。

(二)教师方面结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。更新旧的思

想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究

型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，继续加强主题及整合课

程的实施。从幼儿的角度出发，经常的反思自己的教育行为和教育方法，

以求做得更好。

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(三)家长方面

1、明确教育的方向，了解家长的思想观念。

2、更新家长的思想观念，领悟素质教育的内涵。

三、具体措施(一)幼儿方面

1、幼儿主动的参与目标的制定。生成自己喜欢的主题，提出他们

所喜欢的所需要的。

2、幼儿自己创设喜欢的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。

充分发挥幼儿的优势领域。

3、提供给幼儿丰富的生活经验。让他们在实践活动中学习。在活

动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。

4、加强体育锻炼，保证幼儿身心健康的发展。

(二)教师方面

1、结合新《纲要》加强主题及整合活动的实施。

2、创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿

健康的发展。

3、在选择和使用材