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幼儿教育：________
幼儿园大班体育活动教案：玩报纸
教师：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
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幼儿园大班体育活动教案：玩报纸
一活动目标
1巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。
2能开动脑筋，运用多种方法练习跑。
3复习游戏《冲过封锁线》，培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的
品质。
二活动准备
1幼儿人手一张报纸。
2韵律操音乐的磁带及录音机。
三活动过程
（一）、开始部分
1幼儿入场，做准备运动。
幼儿手拿卷好的报纸，在音乐声中有精神地入场。
2、准备运动：韵律操。
幼儿在教师的带领下，听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神
地做操。
（二）、基本部分
1、教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让
报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。
2试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在
胸口，快速地跑。
3第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让幼儿得到结
论：跑得越快，纸越贴得紧，越不容易掉。
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4幼儿再次自由尝试数次。
5复习游戏《冲过封锁线》。
发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。
（三）、结束部分
教师带领幼儿做”大笑””大哭”的表情，以放松肌体和情绪，
对幼儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中步回教室。
幼儿园大班体育活动课题《跨越障碍》
活动目标：
1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。
2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。
活动准备：
1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、轻柔音乐
磁带、录音机
3、小型体育器械-跨栏
活动流程：
一进入活动场地，做热身运动
1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在
相应的位置上站好。
2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动
跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(教师
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可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动)
二谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的内容
师：今天我们进行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一想你知道
哪些体育运动?
幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏······
师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育
运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小朋友知道吗?
幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军······
@@我是分割线@@师：小朋友知道的比老师都多，真棒!刚才小朋友
说了一个叫刘翔的是跨栏选手，跨栏是什么呀?
幼：跨栏就是前面有一个栏杆，然后跳起来迈过去。
师：哦，这样啊，看，那边正好有小跨栏，让我们来试试吧。
三、教师带幼儿用小型体育器械进行运动。
1)、将小跨栏依次放倒摆成三列，每两个跨栏之间相隔距离进行适
当的调整。
2)、将小跨栏依次站立摆成三列，每两个跨栏之间相隔距离进行适
当的调整。
3)、教师组织幼儿分成三队，分别站好，幼儿在听到老师的指令
后便开始练习。
注：在练习前教师一定要先讲规则，然后再开始练习。教师要关注
个别胆小的孩子，对于进步进行及时的鼓励。
四出示椅子，利用椅子进行运动与比赛，并将其引导生活中。
师：刚才小朋友真厉害，这个小跨栏没有难道你
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