MBA入学考试管理领导练习题 .pdf

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MBA入学考试管理领导练习题

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1、根据马斯洛的需求层次理论,人的行为决定于:

A、需求层次

B、激励程度

C、精神状态

D、主导需求

2、比较马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论,马斯洛提出的五种需求中,属于

保健因素的是

A、生理和自尊的需要

B、生理、安全和自我实现的需要

C、生理、安全和社交的需要

D、安全和自我实现的需要

3、在一次管理知识和技能培训班上,就如何调动企业员工积极性的问题展开讨论时,学员

们众说纷纭,莫衷一是,这里归纳四种不同的主张。假如四种主张都能切切实实做好,你

认为哪一种应成为首选的主张:

A、成立员工之家,开展文体活动等,以增强凝聚力

B、从关心员工需要出发,激发员工的主人翁责任感,从而努力做好本职工作

C、表扬先进员工,树立学习榜样

D、批评后进员工,促进其增强工作责任心

4、从期望理论中,我们得到的最重要的启示是:

A、目标效价高低是激励是否有效的关键

B、期望概率的高代是激励是否有效有关键

C、存在着负效价,应引起领导者注意

D、应把目标效价和期望概率进行优化组合

5、根据领导生命周期理论,参与型领导方式适用于:

A、高工作一低关系的情况

B、高工作一高关系的情况

C、低工作一低关系的情况

D、低工作一高关系的情况

6、管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的在个关键要素是:

A、传递者、接受者、信息渠道

B、发送者、传递者、信息内容

C、发送者、接收者、信息内容

D、发送者、传递者、接收者

7、美国心理学家马斯洛认为人类的需求可分五个层次,其由低到高的顺序为:

A、生理、安全、社交、尊重、成就

B、安全、生理、社交、尊重、成就

C、生理、安全、尊重、社交、成就

D、尊重、生理、安全、社交、成就

8、比较链式与全通道式两种信息沟通网络的各自特点,可以得出以下结论

A、链式网络采取一对一的信息传递方式,传递过程中不易出现信息失真的情况

B、全通道网络由于采取全面开放的信息传递方式,具有较高的管理效率

C、全通道网络比链式更能激发士气,增强组织的合作精神

D、链式网络比通道式网络更能激发士气,增强组织的合作精神

9、根据领导生命周期理论,领导者风格应该适应其下属的成熟程度而逐渐调整。因此,对

于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应

该是:

A、从参与型向说服型转变

B、从参与型向命令型转变

C、从说服型向授权型转变

D、从命令型向说服型转变

10、采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于:

A、提高受训者的业务业精能力

B、减轻上级领导的工作压力

C、增强受训者的综合管理能力

D、考察受训者的高层管理能力

11、如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这是否意味着该组织:

A、非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好

B、正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要调整

C、其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息

D、充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递

12、根据马斯洛的需求层次理论,可得如下结构:

A、对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响

B、越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大

C、任何人都具有五种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等

D、层次越高的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大

13、根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。

其中民主式领导方式的主要优点是:

A、纪律严格,管理规范、赏罚分明

B、组织成员具有高度的独立自主性

C、按规章管理,领导者不运用权力

D、员工关系融洽、工作积极主动、富有创造性

14、领导者的风格应当适应其下属的风格,领导者的行为应当随着下属“成熟”的程度不

同作出相应的调整。这一观点出自于什么理论?

A、领导行为连续统一体理论

B、随机制宜领导理论

C、路径一目标理论

D、领导生命周期理论

15、刘教授到一个国有大

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