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乌龟爬爬教案（15篇）

乌龟爬爬教案（1）

活动预备

音乐、小城堡，垫子，乌龟。

活动目标

让幼儿乐观积极的参与活动，体悟嬉戏的欢乐。

学习手脚着地屈膝后退爬行，提升动作的协调性和敏锐性。

活动过程

一、热身运动

1.老师带领幼儿蹲下做睡觉状。

师：太阳公公出来啦！照在我们身上暖暖的，小乌龟和妈妈都醒了，把眼睛睁开，把头伸出来探了探，前腿渐渐伸出来，后腿也渐渐伸了出来，变得可有精神啦！

2.播放音乐，老师带领幼儿做操。

师：宝宝们，来和妈妈做做运动吧！（播放音乐《早上空气真正好》）

二、练习跟着节奏向前爬行

1.师：做完了运动，妈妈带你们出去玩好吗？哎，想想我们小乌龟是怎么走路的呀？对，我们最大的本事就是爬了，跟着妈妈一起来爬一爬吧！刚刚妈妈发觉有的宝宝姿态不太对。应当怎么爬呢？（订正个别幼儿的姿态，请幼儿试试总结爬时手脚的留意点）

重点指出：爬的时候呀，我们的小手和膝盖都要放在地板上，膝盖要弯曲，头要抬起来，小眼睛要看好。

2.边念儿歌边爬：小乌龟，爬爬爬，手膝着地往前爬，抬头看清方向爬。宝宝们，你们要听认真了，听好妈妈的口令哦！渐渐爬，渐渐爬。快快爬，快快爬，宝宝们，你们可要留意平安哦，不要撞到其他伙伴！

三、学习后退爬行并练习

1.师：看！我们已经爬了好远了，妈妈想带你们后退爬回去，你有什么好方法？我们一起来试试看好不好？

2.个别幼儿示范。

师：刚才妈妈呀，看到有一只小乌龟爬的可好了！我们一起来看看他是怎么爬的。原来后退爬行也是要手膝着地，膝盖弯曲的。

3.集体练习。

师：我们一起来练一练这个新本事吧。小乌龟，爬爬爬，手膝着地后退爬，抬头看清方向爬，快快爬，快快爬。渐渐爬，快快爬，渐渐爬。（绕活动室多练习几个，制造情景：遇到肯定的障碍物：小河，水沟等。）

四、嬉戏：查找城堡

1.带领小乌龟们一起休息会会。

2.师：宝宝们，你们真棒，都学会了新本事“后退爬行”，给自己一个大拇指“我们真棒！”

你们爬了这么久也饿了吧！我们坐下来先吃点东西吧！引领幼儿边念儿歌边吃东西：小乌龟，不挑食，样样东西都爱吃，啊呜啊呜，大口吃，吃些什么呢？（幼儿回答）吃吃吃吃饱，才有力气玩嬉戏。

3.师：宝宝们，你们都吃饱了吗？妈妈要带你们另一个地方玩，大家看！前面有一座城堡，妈妈带你们去城堡玩一玩，预备好了吗？我们动身吧！4播放音乐《小兔和狼》），激活幼儿参与活动的爱好。

4.师：一步一步爬，跟着妈妈渐渐爬，留意平安哦！一步一步爬，跟着妈妈快快爬！听什么声音！大灰狼来了，宝宝们我们应当怎么办啊这里平安一点了。我们把头缩进去，把四条腿也藏起来，变成小石头，大灰狼就看不到我们了。大灰狼走了，我们把头和四条腿都伸出来，连续前进吧！一步一步爬，跟着妈妈快快爬，一步一步爬，跟着妈妈渐渐爬。呀！大灰狼又来了，快快快，后退爬！转个弯，当心点别离开妈妈身边哦，我们能够躲到哪里去呢？（幼儿动脑筋想一想）大灰狼又走了，我们宝宝真聪慧，一下就躲过了可怕的大灰狼，看！前面有一座小桥，宝宝们，我们一个跟着一个爬，不要急，爬过小桥啊，就到达了城堡。

五、放松运动，结束活动，播放伴奏音乐《知足》。

1.师：妈妈有点累了，宝宝们累不累啊？我们一起休息一下吧。放松放松前腿，伸伸我们的后腿，捏一捏，和好伴计背靠背，摇一摇。想想小乌龟在休息时还能够做些什么事情呢？

2.师：天黑了，宝宝们，跟妈妈一起回家吧，我们明天再来玩！

乌龟爬爬教案（2）

【活动目标】

1.熟悉乌龟的形状特征，简洁认识乌龟的生活习性。

2.情愿饲养小动物。

3.培育幼儿的'爱心。

【活动预备】

1.小乌龟四只分别养在四个鱼缸里。

2.适合学小乌龟爬的慢节奏的音乐。

3.喂小乌龟的食物：小鱼、小虾、碎肉等。

【活动过程】

1.以猜谜语的形式导入课题。

老师说：身穿硬甲壳，四角渐渐爬，别人欺侮它，快快躲回家。请幼儿猜一猜是什么动物。（乌龟）

2.观看小乌龟。

（1）老师组织幼儿分组观看鱼缸中的小乌龟，讲一讲：小乌龟的头、脚、壳分别是什么样的？（重点观看乌龟壳的花纹）

（2）老师引领幼儿观看小乌龟在水里是怎样游的？引发幼儿学学小乌龟游。

3.探究活动

（1）将小乌龟放在地上，看一看小乌龟在地上是怎样爬行的？（四肢很短，爬行很慢）

（2）用手碰碰小乌龟，看它会有什么反应？(会把头和四肢缩进壳里，四围没有危急后再伸出来。)学学小乌龟缩头缩脑的样子。给乌龟翻个身，看它怎样用