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幼儿教育：________
幼儿园中班社会教案《请到我家来做客》
教师：______________________
学校：______________________
日期：___________月_____日
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幼儿园中班社会教案《请到我家来做客》
活动目标：
1、感受与朋友交往的快乐。
2、能用较完整的语句表达自己的想法，培养幼儿的交往能力。
3、正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。
活动准备：
1、趣味练习：到朋友家做客
2、趣味练习：给东西和接东西的礼节
活动过程：
一、导入问题导入课题。
提问：有人到你家里面先要说什么？
主人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应该说什么？
在别人家里我们要怎样表现？
离开时我们要说什么？
二、展开：
1.经验讲述：做客。
提问：我们到别人家做客，意见活动过程
2.趣味练习：到朋友家做客提问：到朋友家做客，你应该说些什么
呢？
见到大人的时候。
大人给点心的时候。
回家的时候。
小结：去别人家做客，见到主人我们首先要问：”您好”，吃东西
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要向主人说”谢谢”，做客时不能在别人家里乱跑，不随便乱动人家的
东西，离开时要跟主人说：”再见”。
3.交流活动：请客。
（1）幼儿自由讨论，说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、
做哪些事。
指导语：客人来了，热情地请客人进门，给客人递拖鞋，为客人端
水。
拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈
妈帮忙招待。
（2）教师引导幼儿学习使用”你好、请、谢谢、不客气、再见、
欢迎再来”等礼貌用语。
4.开展游戏：请到我家来做客。
引导幼儿分组利用环境布置”家”进行游戏，教师积极参与指导。
5.知识拓展：给东西和接东西的礼节比如：铅笔，剪刀给东西的小
朋友怎样做？接东西的小朋友怎样做？
三、结束：
1.活动讲评：根据幼儿参与活动使用礼貌用语情况进行讲评。
2.活动延伸：要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。
幼儿园中班社会教案《马路上的车》
活动目标：
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（1）掌握常见车的名称、外形；
（2）知道110、119、120几种特殊号码及其作用；
（3）形成初步的交通规则意识。
活动准备：
（1）特种车图片、交通信号灯
（2）图片、１１0、１１９、１２０号码等。
活动过程：
Ⅰ导入
(1)出示特种车图片，引起幼儿兴趣。
提问：①”你们见过这种车吗？”②”知道它们的名字吗？”重点
引导幼儿根据自己的自身经验大胆地回答问题。
Ⅱ幼儿第一次操作
（2）教师清唱歌曲《汽车开来了》，幼儿倾听初步认识车辆的名
称、声音。
提问：①”歌曲里，你听到了什么？”②”里面有什么声音？声音
是什么样的?”重点引导幼儿正确说出歌曲里的内容。
Ⅳ分享经验
（3）出示停车场，互相交流提问：“停车场里都停了什么车？”
重点引导幼儿认识各种车的用途、特征（颜色、声音）等。
Ⅳ幼儿再次操作
（4）出示三种特种车辆（警车、救护车、消防车）及电话号码：
110、119、120，认识相应得号码和用途。
提问：”这是什么车？它的声音是怎么样的？用来干什么的？不执
行任务时开在什么地方？
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请幼儿说说是哪种车的号码？在什么情况下拨打这个号码？
重点指导幼儿认识三种特殊车辆的外观、用途、声音及
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