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- 2024-04-15 发布于重庆
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家庭教育在幼儿养成教育中的作用
家庭教育在幼儿养成教育中的作用
对于一个幼儿园班级来说,是否有良好的常规,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿就不易形成良好的习惯,教师也会因总要花费精力来维持秩序而觉得十分劳累,从而影响教学质量。我认为,在常规培养中,教师的管理工作应做到管而不死、活而不乱,只有这样才能实现幼儿园的各项教育目标,促进幼儿健康、和谐地发展。同时,还应根据幼儿的年龄特点,注意发挥幼儿的主动性。
一、要爱幼儿,建立良好的师生关系。老师要和幼儿建立深厚的感情,这是培养良好常规的前提。教师的爱还不仅体现在对幼儿生活上的,还要体现在了解幼儿生理、心理特点和
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