高中政治必修四：文化发展的基本路径-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

高中思想政治

年级

高二

学期

秋季

课题

文化发展的基本路径

教科书

书名：思想政治必修4哲学与文化教材

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.通过对80年代后中国电影发展历程中几部电影成功之道的探究，让学生理解文化发展的基本路径，树立电影文化自信。

2.通过小组合作探究电影的模拟创作，在活动中体验文化作品创作的具体路径。

教学内容

教学重点：

发展中国特色社会主义文化，必须坚定理想信念，坚持以人民为中心；必须立足时代之基，回答时代问题。

教学难点：

发展中国特色社会主义文化，要坚持以人民中心。

教学过程

一、体系构建。

二、议题探究。

电影作为承载中国梦想、树立文化自信的重要载体，始终以丰富生动的内容与形式，传达着主流意识形态与观念价值。

议题一：文化具有多样性，为何电影创作要“坚持主旋律，提倡多样化”？

议题二：结合材料探究影片《中国机长》成功之道。它对我们的文化创作有什么启示？议题三：结合材料探究影片《哪吒传奇》成功之道。它对我们的文化创作有什么启示？议题四：结合材料探究影片《我和我的祖国》成功之道。它对我们的文化创作有什么启示？

三、学练结合。

四、学以致用

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分。