高中政治必修四：正确对待外来文化-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

思想政治

年级

高二

学期

秋季

课题

正确对待外来文化

教科书

书名：思想政治必修四：哲学与文化教材

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.懂得文化发展中要反对文化复古主义和全盘西化论两种错误的思想。

2.理解文化发展必须保持开放的心态，要面向世界、博采众长。

3.理解文化交流要立足国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，推动当代中国文化发展。

教学内容

教学重点：

理解文化交流要立足国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，推动当代中国文化发展。

教学难点：

理解文化发展必须保持开放的心态，要面向世界、博采众长。

教学过程

议题一：面向世界博采众长不照搬

观点辨析：

现如今，越来越多的人把外国的节日看得太重，对待我们自己的传统节日，却越来越冷淡。我们应该如何正确对待外来文化？

◆全盘西化论认为，“中国的问题，根本就是整个文化的问题”，中国文化的出路就是要中国文化彻底地西化。

◆文化复古主义认为，中国传统文化的千年道统不能丢弃，中国文化的唯一出路就是要重新确立传统文化的主导地位，恢复“儒教”，返回孔盖之道，在全社会提倡尊孔运动，倡导诵经复古；四书五经就是当代文化，只要念好四书五经就能够建成文化强国。

对我们正确看待外来文化有什么启示？

对待外来文化的正确态度（面向世界，博采众长的要求）

文化发展必须保持开放的心态，做到面向世界、博采众长，学习借鉴：

①一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验；

②一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果；

③一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制。

议题二：立足国情交流互鉴促发展

议学合作：马克思主义中国化的经验

立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用；

坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。

【知识归纳】：如何对待外来文化？

1、文化发展要坚持正确的方向，反对文化复古主义和全盘西化论

2、文化发展必须保持开放的心态，面向世界、博采众长。

我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。

3、必须立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。

4、尊重文化多样性，坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。

议学合作：搜集相关资料,谈谈你对马克思主义中国化理论成果的认识。

找到马克思主义中国化的两大理论成果，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。学生通过搜集资料，论证对这两大成果的认识。

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。