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沈阳二中体育特长生（篮球）培养的实践研究的开题报告

一、选题背景与意义

目前，体育特长生培养已成为我国教育改革的重要内容，也是各级教育部门的重点推广项目之一。其中，中学体育特长生培养更是备受关注。作为全国重点中学之一，沈阳二中在体育特长生培养方面具有较高的经验和成就。本研究旨在通过对沈阳二中篮球特长生培养的实践进行深入探究，总结出合适的培养模式和经验，以提供参考和借鉴。

二、研究目标与内容

研究目标：通过对沈阳二中篮球特长生培养的实践进行研究，总结出可行和有效的培养模式和经验，为中学体育特长生培养提供参考和借鉴。

研究内容：

1.沈阳二中篮球特长生培养的现状和特点分析；

2.沈阳二中篮球特长生培养的目标和要求；

3.沈阳二中篮球特长生培养的实践过程分析；

4.沈阳二中篮球特长生培养的评价机制分析；

5.对沈阳二中篮球特长生培养经验的总结与归纳。

三、研究方法

本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、案例分析法等多种方法进行研究。

1.文献资料法：对沈阳二中篮球特长生培养的相关文献资料进行搜集和整理，包括相关规定文献、案例分析、调研报告等，以帮助深入了解该学校的特长生培养情况和相关政策法规。

2.问卷调查法：采用问卷的形式对沈阳二中篮球特长生及其家长进行调查，了解他们对特长生培养的看法、需求和期望，以及对该校特长生培养模式的评价。

3.访谈法：通过对沈阳二中篮球特长生的教