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述职述廉：________

xx教师职称个人述职报告

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日期：______年_____月_____日

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xx教师职称个人述职报告

xx年教师述职报告范文职称

尊敬的各位领导、各位老师：回顾这几年的工作，我心中经常在反

思，我作为人类灵魂的工程师，工作在第一线，我在学校教育工作中应

该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更

有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更

好的工作，现将这几年的工作作个汇报：

一、完善师德

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫

自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排

解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全

身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观

念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位

学生，绝不以家庭的出身分高低，以智力的好坏定亲疏，以成绩的好坏

分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。再者，能

与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、

家长合作，与人相处真诚热情。

二、虚心学习

作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教

学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来

自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超

越自我。我爱读书，再忙的时候也没有放弃读书。一年来，我通读了苏

霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等

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教育专著，同时我还在学校与老教师交流，虚心听取他们在教学上的成

功理念，经验，遇到不懂得地方多请教他们，而且我还在网上结识了很

多名青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、锤炼业务

(1)教研活动。教学中能带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，

精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过

学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让语文课堂变成

在游戏中快乐学习，和其他语文老师进行听课，评课，增强了教研活动

的实效性，提高了教师的课堂教学水平。每一学期校方都会安排大家的

公开教学，老师们叶可以任意走进课堂听课。本学期共听课16节，我

个人听课16节，听课结束后，老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组

织教师参加各种级别的教研活动，4月有一年一次的优质课讲评，在那

时候可以和更多的教师交流，听他们的课，弥补自己在教学，课堂上的

不足。

(2)合作意识。我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠

有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将

精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的各年级组大家压力很

大，在工作中难免有这样或那样的困难，我能够团结各年级全体教师，

大家群策群力，通力合作，共度难关。在与其他年级老师沟通时，我能

设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，

在大家的配合下，教导处工作有条不紊地进行着。

(3)服务他人。教育是服务，管理更是服务。在校长的指导下，和

其他教师研讨，制订好个人的年度计划、使学校教育教学工作更有针对

性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有

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关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中

测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据;组织、指导、审查各年

级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经

验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作;组

织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，

组织好教研活动，协调解决教师在教育教学中的疑难。

作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常

心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在

前，业余时间不