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“动态理论”

1.基本思想

科学理论说明，世界是运动的，运动是绝对的。人是运动的，语言是变化的，交际更离不开

运动，存在于交际活动中的语言，当然也是动态的。

语言的运动是一种新陈代谢。人的新陈代谢是血液，搏动血液的是心脏。语言的新陈代谢是语

素和词汇，搏动语素和词汇变化的是交际。动态是语言的本质。

2.基本内容

用动态的眼光看待语言、语言应用、语言研究、

（1）对语言动态性的认识

自觉地看到语言是以动态的方式存在于人们的交际中；

语言的动态是语言的主导方面，静态只是运动速度相对

平衡的一种存在形式，是为了研究需要的假设状态。

动态理论认为语言的运功有三种类型：语言的吸收——吸收新词、新义；

（2）对语言认识的动态性

应用语言学要语言应用中的实际问题，从实践到理论是动态的，从理论到实践也是动态的，

对语言的认识，既是实践性活动，也是理论性活动。有三次“大进”和两次“小退”：

①五四至20世纪30年代开展白话文运动、国语运动、大众语讨论、注音字母

运动、国语罗马字运动和拉丁化运动。是第一次大进；

②50年代初至60年代上半期（文革前17年）完成并巩固白话文运动、大力推广

普通话、进行文字改革、推行汉字拼音方案和语文教学改革、开展现代汉语规范化工作等，是

第二次大进；

③20世纪70年代末至今（改革开放以来），积极普及普通话、继续推动文字改

革、加强语言信息处理、语言文字立法工作、促进现代汉语规范化标准化建设等，第三次大进。

两次小退：

①1927——1949年，10年国内革命战争、8年抗日战争、4年解放战争，全社会的语言

文字工作几乎完全停顿。

②1966——1976年，文化大革命的10年，极左路线的干扰，语言文字工作误入歧途，

走了弯路。

给予我们的启发：

语言是社会的，是动态的，“树欲静而风不止”。

语言文字工作是社会的，对语言的认识也是动态的，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

（3）语言研究要动稳结合。

语言的动态性不反对语言的稳态研究。事物纯粹的动态研究或稳态研究都是不存在的。

①语言的稳态研究。

促进语言自我调节，以适应人们交际、思维和认知等发展的需要，它重在两个方面的工作：

一是不断创造新的语言要素；二是保持语言相对平稳状态，使得整个语言体系不被破坏。这是

语言学研究的基本事实。我们必须承认这一事实。

②动态的语言交际，需要动态研究，也需要稳态研究。

以动态的眼光研究相对稳态取来的语言单位、语言要素、语言现象会获得许多有价值的成果。

李商隐的名联：稳态研究修辞的妙用，谐音双关，比喻的贴

春蚕到死丝方尽，切生动，对偶律诗的音韵、格律，

平仄交错，汉语言的稳态的特点都在

蜡烛成灰泪始干。这里有精到的表现，如果我们放在历时的空间进行动态

的研究，会不会有新的发现呢？至少会体会到联句俗而雅、真率而含蓄、亲切而隽永的风格。

3.意义

动态理论渗透在语言学的许多方面，其价值也体现在语言学理论与实践的各个层面。

1)语言是变化的，使用者学习语言不能一次完成，不进则退；

2)语言是动态的，语言不发展是最大的不规范；

3)语言交际能力是语言运用的能力，语言交际能力测试应该在语言交际实际中进行；

4)语言使用与否，使用是否规范，不是看过去有没有这样用，而重在是否符合现实规范，即

重现在时，不重过去时。

5)语言的中介现象是运动的。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“东边有雨西边晴，

倒是无晴却有晴。”

6)语言的情感、色彩是变化的，造成语言的情感色彩是个动态的系统。“酷”由残酷冷色变

化为“亮丽”热色。

7)语言是个巨系统，语言的运动具有惯性，语言工作、语言研究、语言教学、语言规划等都

要适度超前，不能追求立竿见影，要重视后续效应。

8)语言运动的方式和层次是语言的个性，即在不同的交际方式和交际层次上表现它的独有特

点。

9)语言的发展是社会发展的组成部分，社会发展是语言发展的动力。如中国人推翻满清王朝，

进入现代社会，也结束了文言文独霸文坛的历史，开创出白话文的时代。

“中介语的主要特点”

1.系统性:指学生在使用目标语时，虽