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*********学生表演符号不同数字相同数字相同符号不同像4和-4这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数。1.判断：（1）－5是5的相反数（）;（2）0没有相反数（）;（3）－5是相反数（）.（4）所有的有理数都有相反数（）。√×A．a的相反数-a一定是负数。 B．和-3.14互为相反数C．互为相反数的两个数和为0 D．没有哪个数和自己的相反数相等2.下列正确的是()×√画数轴,并表示出-6和6,1.5和-1.5。01-66-1.51.5位于原点的两侧,且与原点的距离相等.这两点关于原点对称a–a例1：求下列各数的相反数5，-8，b,-X,a+b,a+b-c+d，a-b方法：在这个数前加一个“－”号．例2、化简（3）-[-（-2）]（1）-（+3）（2）-（-4）去“+”号，数“－”号．奇负偶正（5）-{-{-…-（-6）}}（共n个负号）（4）+{-[-（+5）]}①-(+a)；②-(-a)；③-[+(-a)]；④-[-(-a)]；⑤-{+[-(-a)]}练：如果a＜0，化简，并说出是正数还是负数。01234-1-2-3两只小狗分别距原点多远?BA大象距原点多远?Ａ、Ｂ两点有什么特征？符号不同01234-1-2-3BA3的绝对值，记做3。-3的绝对值，记做-3。a的绝对值，记做a。符号不同①正数的绝对值是它本身，②负数的绝对值是它的相反数，③0的绝对值是0。例1求下列各数的绝对值。－19，，0，＋0.56，－6，.解：－19的绝对值是19，即｜－19｜＝19；（1）当a＞0时，a＝a（2）当a＜0时，a＝-a（3）当a＝0时，a＝0代数意义：几何意义：点到原点的距离01-2【例2】|x－2|＋|y－2|＝0，求xy＝____；练：|x|＝-|y－7|，则xy＝___。|x+1|+|y－1|+|z-3|，则xyz＝___倒数：乘积是1相反数等于本身的数：0绝对值等于本身的数：0和所有正数（非负数）倒数等于本身的数：1和-1负倒数没有等于本身的数负倒数：乘积是-1的两个数互为负倒数（1）下列说法正确的是()A．符号相反的数互为相反数B．任何有理数都有倒数C．最小的自然数是1D．一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远（2）①-|-1.5|＝_____；②绝对值不大于3的整数有_____。（3）绝对值大于2而小于5的负整数是____【例3】若a、b互为相反数，c、d互为负倒数，m的绝对值为2求⑷-{-[+(-5)]}与___互为相反数，-(-a-b)与___互为相反数，+[-(-7+b-c)]与___互为相反数。武汉5℃北京－10℃上海0℃广州10℃哈尔滨－20℃将气温从低到高排列：哈尔滨－20℃北京－10℃上海0℃武汉5℃广州10℃越来越大－20－100510●●●●●哈尔滨－20℃北京－10℃上海0℃武汉5℃广州10℃正数都大于零，负数都小于零，正数大于一切负数。两个负数，绝对值大的反而小练：
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