日本外国留学生日语教学特点及启示——以日章九州高中为个案研究的开题报告.docxVIP

日本外国留学生日语教学特点及启示——以日章九州高中为个案研究的开题报告

【背景】

日语是目前全球普及度较高的语言之一，尤其在亚洲地区，日语作为商务、文化、旅游等领域的重要语言得到了广泛的应用。随着我国与日本的经贸交流的不断加强，日语学习需求也在不断增长。其中，留学日本成为越来越多中国学生的选择。根据日本文部科学省的数据，截至2019年，日本留学生总数已经接近30万人，中国学生占据了留学日本学生总数的三分之一以上，是日本最大的留学生群体。然而，留学日本不同于仅仅学习语言，留学生需要在语言学习方面不断提升的同时，还要适应日本的社会文化、生活环境等方面的差异。

在这样的背景下，加强针对留学生的日语教学、提升留学生的语言能力在留学生群体中变得越来越重要。

【研究目的】

本研究旨在通过分析日章九州高中的日语教学特点，挖掘针对留学生的日语教学的可行性和启示。

【研究内容】

本研究的主要内容包括以下几个方面：

1.日章九州高中的日语教学特点：通过具体的调查和观察，探究日章九州高中在针对留学生的日语教学方面的特点和优势。

2.留学生的日语学习现状及需求：通过问卷调查等方式，了解目前留学生在日语学习方面的现状和需求，为开展针对留学生的日语教学提供数据支持。

3.针对留学生的日语教学可行性分析：通过对比分析日章九州高中与其他日语教育机构针对留学生的日语教学方式，分析日章九州高中日语教学的可行性和