健康教育课件8.pptVIP

孕前优生健康教育;健康教育;宣传健康教育包括“宣传倡导”和“健康教育”两个层面的活动，都是传播卫生保健知识，但二者既有联系，也有差异。“宣传倡导”的对象较为泛化，可针对所有社会公众，卫生保健知识为单向传播，侧重改变人们的知识结构和态度，形成重视健康的社会氛围，对于对象的反馈信息和行为改变程度注意不够。“健康教育”对象明确，针对目标人群，卫生保健知识采用双向传播为主，非常注重对象的反馈信息和行为改变程度。健康教育是宣传倡导活动的深化、拓展和扩充。;健康促进;健康相关行为概念与分类

健康相关行为指的是人类个体和群体与健康和疾病有关的行为。按行为对自身和他人健康状况的影响，健康相关行为可分为促进健康行为和危害健康行为两大类。;1、促进健康行为⑴基本健康行为⑵戒除不良嗜好⑶预警行为⑷避开环境危害⑸合理利用卫生服务

2、危害健康行为主要特点为：危害性：行为对个体、他人乃至社会的健康有直接或间接的危害。稳定性：行为非偶然发生，有一定强度的行为维持需保持相当的时间。习得性：危害健康的行为都是在个体后天的生活经历中学会的。⑴不良生活方式与习惯⑵致病行为模式，国内外研究较多的是A型行为模式和C型行为模式。A型行为模式是一种与冠心病密切相关的行为模式，其特征往往表现为雄心勃勃，争强好胜，一般对工作十分投入，工作节奏快，有时间紧迫感。C型行为模式是一种与肿