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- 2024-04-15 发布于天津
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8.6.3平面与平面垂直
课题
平面与平面的垂直
单元
第八单元
学科
数学
年级
高二
教材分析
本节内容是空间平面与平面垂直,由生活实际立体图形导入,进而引出本节要学的内容。
教学目标与核心素养
.数学抽象:通过将实际物体抽象成空间图形并观察平面与平面垂直关系。
.逻辑推理:通过例题和练习逐步培养学生将理论应用实际的。
.数学建模:本节重点是数学中的形在讲解时注重培养学生立体感及逻辑推理能力,有利于数学建模中推理能力。
.空间想象:本节重点是考查学生空间想象能力。
重点
平面垂直判定、二面角、面面垂直性质
难点
平面垂直判定、二面角、面面垂直性质
教学过程
教学环节
教师活
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