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名片DIY分析和总结.docx

名片DIY

学习目标：

知识目标：能够灵活应用页面设置选项调整纸张大小、边距；了解名片的作用以及名片需要包含的信息

技能目标：综合运用所学的Word技能完成名片的设计与制作，并通过名片的设计、制作和使用，体验信息技术在生活中的具体应用；

情感目标：通过名片的设计与制作，激发学生学习和使用电脑的兴趣，培养学生的想象力和创造力。

课前准备：

非IT资源：各种自制名片（纸质）、打印纸

IT资源：多媒体教学网、名片范例课时安排：2课时

教学过程：

一、激趣引入（4分钟）

1、同学们你们的理想是什么，能不能说说？

2、那你们想不想为未来的自己设计名片？

3、引出课题:名片DIY（解释DIY的意思）

DIY:DOITYOURSELF自己动手做

二、探索新知(29分钟)

（一）出示课件，引导学生了解名片的组成（3分钟）

1、出示课件

师：老师在课前已经做好了一些电子名片，我们一起去看看。

2、学生观察名片，找出名片的组成元素

小结：

名片由文字和图形组成

（二）技术指导

师：那你知道用什么软件可以制作呢？生：回答

其实我们学过的Word软件就可以制作。请同学们把Word打开。

1、设置页面大小（4分钟）

（1）引导学生发现制作名片时内容简洁明了（名片内容与作文内容进行对比，并拿出打印的纸进行比对A4纸与名片纸）