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集合与简易逻辑一一集合的概念
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课前自测
(08四川1)设集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,3,4},则%(AQB)
(A){2,3} (B){1,4,5} (C){4,5} (D){1,5}
(08浙江2)已知U=R,A={x1x0},B={x1x-1},则(ancb)u(bnca)=()
(A)0 (B){x1x0} (C){x1x-1} (D){x1x0或x-1}
(08天津6)设集合S={1x-23}T={x1axa+8膈UT=R,则a的取值范围是()
(A)-3a-1 (B) -3a-1
(C) a-3或a-1 (D) a-3或a-1
(07全国I)设a,beR,集合{1, a+b, a}」。,^,bj,则b-a=( )
A.1 B. -1 C. 2 D.-2
要点记录
好题收藏H
错题收藏C
视频文件名:gao1shus01
归纳释疑一、集合的有关概念:
00:00?24:221.元素的性质:,, 。
集合的表示:,, 。
集合的分类:
(1)按元素的个数分:。
(2)按元素的属性分:。
常见集合的表示:。
二、 集合之间的关系:
包含关系(子集、真子集)
运算关系(交集、并集、补集)
对应关系(映射、函数)
三、 解决集合问题需要注意的几个事项:
明确集合中元素的意义;要善于对集合的三种语言(文字、符号、图形)之
典例剖析24:22?
典例剖析
24:22?42:27
42:27?54:15
要注意空集的作用
要善于用数形结合、分类与整合、转化与化归等数学思想解决问题
集合问题多与函数、方程、不等式等知识综合在一起,要注意各类知识的融会贯通。
—即时反馈1.
设集合A={Xax2+2x+1=0},当集合A是单元素集合时,求实数a的范围
(08山东1)满足M({a,a,a,a},且M{a,a,a}={a,a}的
1 2 3 4 1 2 3 1 2
集合M的个数是( )
A.1 B.2 C.3D.4
已知集合M={2,a,b},N={2a,2,b2},若M=N,求a、b的值.
例1已知集合A={x|y=x2,xeR},B={x|x2=1},求AAB
变题1:A={y|y=x2,xeR},B={x|x2=1},求AAB
变题2:A={(x,y)\y=x2,xeR},b={x|x2=1},求AAB
变题3:A={(x,y)|y=x2,xeR},B={(x,y)\x2=1},求AAB
变题4:A={x+y|y=x2,xeR},B={x|x2=1},求AAB
—即时反馈2.
分别指出下列集合里的元素是什么?它们是有限集还是无限集?
A={x2-2x-3},B={x2-2x-3=0},C={x2-2x-30},
D={y=x2—2x—3},E={xx2—2x—3=0},
F={(x,y)y=x2—2x—3},G={y|y=x2—2x—3}
已知M={y|y=x+1},N={(x,y)\y=x2+1},求MAN
—
例2设集合A={a,b},B={b,c},求{x|x(A}A{y|y(B}
小结:明确集合中元素的意义;要善于对集合的三种语言(文字、符号、图形)互相转化。
—即时反馈3.
求满足条件{1,2}uA({1,2,3,4,5}的集合A的个数.
已知集合M={a},P={a,b},S={M,P},则命题①MeP;②MuP;
③MeS;④P=S,正确的有
3.(08上海2)若集合A={x|xW2},B={x|xNa}满足ACB={2},则实数a=
变式:若集合A={x|xW2,xeZ}、B={x|xNa}满足ACB={2},则实数a=
集合与简易逻辑一一集合的概念练习
视频文件名:
学生姓名:
学习提示课堂练习讲评
0:00?24:22
学习内容
一、巩固提高:
要点记录
好题收藏H错题收藏C
1.
(06湖北卷)集合P={x」x2—1
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