高考最后两个月,超详备考攻略与高三后期满分争分策略.docxVIP

高考最后两个月,超详备考攻略与高三后期满分争分策略.docx

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高考最后两个月,超详备考攻略与高三后期满分争分策略

高三后期满分争分策略

向认真审题要10分(圈点勾画关键词)

向工整书写要10分(字号适中,不连笔)

向规范、善始善终解题要10分(不跳步骤要严密)

向合理答题顺序、做题方法要10分(摸索定型个人特色)

向认真改错,打造考后满分答卷要10分(做好错题回练)

向每道错题效益最大化要10分(知识能力体系化)

向基本概念要10分(回归教材不能少)

向难题攻关要10分(花时不过多,但重在坚持)

向听老师话要10分(教师分析高考更深入)

多微笑要10分(良好心态暗示)

距离高考不到两个月时间了,相信各位考生和家长对高考的来临是又期待又紧张!一方面渴望快点参加完高考获得解放,另一方面又担心考前自己准备得不充分导致高考结果不理想。

给大家带来高考最后两个月高效复习经验,希望对大家有所帮助最后两个月整体规划

一、4月强化重难点——争取高考的20%

我们知道高考是有区分度的,它会用一些较难的题目来选拔更优秀的学生,所以在这些难题上我们要争取尽可能多得分!

这些用来区分考生的题目我们需要从两个层面进行攻克。一方面,我们需要从知识层面上对每个考点、知识点进行学习分析,尽可能地掌握完整知识结构内容,了解更多的解题思路和方法,在遇到问题的时候才能不慌张,用知识深度解决难题。

另一方面,我们也可以从解题技巧上对于这类题型进行个性化分析,属于一种非知识层面的技巧性能力,有些题解决的时候是需要一些灵感的,我们在分析答案的时候也会去想,为什么答案能想到这一步呢?这就需要我们去揣摩答案的思考路径,在题目条件中找到对应,或者说找特例对照,这些都是帮助我们在解题的时候找到思路的方法。

因此,四月的大家,就需要系统性分析不同类型的问题的思考技巧了,相信你积累的技巧越多,在高考中遇到新题的时候就越不会担心,心态保持得更好,最后拿到的分数也就越高!

二、5月冲刺训练——临场发挥到极致

“只有把平时当高考,才能把高考当平时!”到了5月份时候,我们就要进行高考模拟考试。

一方面我们需要营造仿真的高考考试环境,要求自己在规定的时间内完成高考考场上的任务。另一方面,我们要训练自己的做题速度和准确度,要更多地在做对题目上下功夫。通过一次次地训练,找到最适合自己的做题节奏。

所谓的“急中生智”也不过是平时的积累!正是通过一次次地冲刺训练,让我们能够达到可以应对高考的水平。这一时期其实就是培养我们应对高考的应试习惯的重要阶段。将我们平时积累的一些应试技巧运用得更加熟练一些,例如蒙题的技巧、特殊值检验等小窍门!

此外,一些考试的习惯也很重要,审题的时候要圈出重要信息;草稿纸要像卷面一样整洁的好习惯也是十分必要的,帮助我们快速检查是否有错误等等!

三、6月调整心态——稳住,我们能赢

此时距离高考只有一周的时间了,在这一周的时间里,更重要的其实是让自己的状态稳下来。这个时候你只需要每天做几道题目保持一下手感,然后对着天空畅想各科的知识体系,回顾起来看看还有没有遗漏复习的情况。

此时,还需要关注的一个秘籍就是——错题本,趁着这几天休养生息,一定要把自己高中阶段错过的题目重新再浏览一遍,看看是不是所有的错题都能够思路清晰地解出来,正常来说,只要你把所有的错题都搞定了,高考就没有太大的问题啦!

这个时候就不要想太多,万一我考砸了怎么办?万一我题目做不完怎么办?万一题目太简单了怎么办?万一我太紧张了怎么办?stop!你与其花费想这些没用的,不如静下心来练练字,字写得工整好看最少能帮助你多得10分!

6月的这几天只要你能稳住,最后结果就不会太差!

各科学习攻略

高考最后两个月各科应如何复习备考,如何提高学习的效率呢?语文学科

1、系统梳理语言运用、文言文、古文化基础知识,利用零散时间查漏补缺。

2、集中阅读现代文经典文章,要把握其文体特征、基本思路和命题倾向,并对经典题型认真训练,比较自己的答案和标准答案,找出差距,研究分析,找出规律,掌握技巧,形成能力。

3、作文:集中研读涵盖自我、社会、自然等方面的10至15个经典的话题作文素材,重点积累15句相应的名言警句,回顾自己中学以来的心路历程,整理高中以来自己最为关注并形成个人一定见解的问题、现象、理念等,研读高考作文发展等级的评分标准,写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文,从而提升高考作文的应考能力和信心。

4、定期认真完成整套语文试题,保证试卷训练手感和速度,并且积累一些固定题型的答题模式和套路,如古诗文鉴赏等题。

数学学科

1、要“做题”,“做存题”。

在最后两个月里,主要解决两个问题:一是扎实学科基础,二是弥补薄弱环节。要解决这两个问题,就是要“做题”“做存题”。所谓的“存题”,就是现有的、以前做过的题目。高三党可以重新翻看这些资料,把过去的知识点进行重新梳理和“温故”。

2、错题重做。

要重拾

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