中小学教学质量监测方案.pdfVIP

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  • 2024-04-17 发布于宁夏
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为全面贯彻党的教育方针,进一步加强全县中、小学教

育教学质量监督管理,构建具有实效性和可操作性的中、小

学教学质量监控体系,科学评价学校教学质量,促进全县教

育均衡、健康、协调、可持续发展,根据省市有关文件精神,

结合我县实际,制订《五河县中、小学教学质量监测方案》。

一、监测目的

1、贯彻落实新课程改革精神,推进素质教育发展。

2、全面深入了解我县教育教学现状,科学评价学校教学

工作,充分调动所有学校争先进位的积极性.

3、促进学校加强教学管理、努力防流堵辍、注重学生

主动学习和全面发展。

4、根据监测结果,调整教学思路,优化课堂教学,大

面积提高教学质量。并作为评价各校教学质量的依据。

5、逐步建立全县学生发展状况数据库、学科质量数据

库,为全县教育发展科学决策提供依据.

二、监测范围及内容

监测对象为全县中、小学在籍在校生(以学籍电子档案

为依据),监测范围为《课程标准》规定开设的所有科目。

监测内容注重考查学生的基础知识、基本技能和实践、

创新能力,监测试题难易得当,适应不同层次学生;监测方

法采取纸笔监测、面试监测和实际操作监测相结合。

三、监测办法

质量监测总分为120

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