数控编程课程设计任务书.ppt

;;材料：硬铝2A12，毛坯尺寸70×70×20，单件生产;铣削型腔槽板;材料：硬铝2A12，毛坯尺寸80×80×20，单件生产;材料：硬铝2A12，毛坯尺寸80×80×20，单件生产;材料：硬铝2A12，毛坯尺寸152×152×50，单件生产;材料：硬铝2A12，毛坯尺寸80×30，单件生产;完成如图所示的泵体端盖底板轮廓铣削加工，

材料：硬铝2A12，

毛坯尺寸为：110×90×30，单件生产。;;;数控编程课程设计任务书

一、课程设计目的

本课程设计是学完数控编程之后，进行的下一个实践性教学环节，它一方面要求学生能根据零件图，用数控代码编制数控加工程序，熟悉加工程序输入、检查、编辑及执行的方法，另一方面，为今后的毕业设计、今后从事数控加工进行一次综合训练。

二、课程设计任务

根据指导书提供的零件图及相关技术要求，选择数控车床加工零件各两个，选择某种数控系统的编程指令编程，并进行数控加工仿真。

设计题目、内容及步骤

1.零件图样要求、毛坯情况，确定工艺方案及加工路线；

2.选择机床设备；

3．选择刀具；

4．确定切削用量；

5．确定工件坐标系、对刀点和换刀点；

6．编写程序。

四、完成的工作量

1、设计说明书一份，包括课程设计目的，本人的设计任务，设计步骤，结论，心得体会；

2、上交加工程序的仿真界面和图形。