冀教版六年级上册数学《整理与复习》百分数教学说课研讨课件复习.pptxVIP

下载本文档

1
0
约1.64千字
约 33页
2024-04-16 发布于河南
举报
版权申诉

冀教版六年级上册数学《整理与复习》百分数教学说课研讨课件复习.pptx

1、本文档共33页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

整理与复习;1、经历本单元所学知识系统复习与整理，基本技能巩固和提高的过程。

2、进一步认识百分数，，掌握百分数和分数（小数）互化以及求百分数的方法，能解决有关百分数的简单实际问题。

3、培养自主复习与整理知识的良好习惯，发现学习中的问题，提高学习效果，增强学好数学的自信心。;1、说一说下面百分数的具体含义。;2、判断下面的说法是否正确。;3、把下面题中的分数化成百分数，百分数化成分数。;

;5、写出成活率、发芽率、出油率、出粉率、合格率的表达式。;6、哪盒橙汁的浓度大？;

;2、把下面的小数和分数都化成百分数。;3、植物园的园丁栽了156棵月季。求成活率。;4、哪种小麦出粉率高，高多少？;5、苹果的营养成分如下表。;6、调查本班同学戴眼镜的人数，求你们班同学的近视率。;;1.结合北京至郑州铁路线示意图，经历测量线路长度，按给定的比例尺估算实际路程的过程。

2.能根据图上线路的长度和给定的比例尺，用自己喜欢的方法估算或计算两地的实际路程。

3.感受“比例尺”在日常生活中的应用，获得利用比例尺估算两地路程的实践经验。;请看一幅中国地图。;利用图上的比例尺，我们可以估算两地之间的距离。;讨论：怎样测量示意图中两个城市之间的铁路线的长度？;（1）在图上量出石家庄到郑州铁路线的长度，再算出两个城市之间铁路的实际长度。;在比例尺是1：6000000的中国地图上，量得北京到上海的距离是18厘米。北京到上海的实际距离是多少千米？;在一幅比例尺是1：3000000的地图上。;（2）邢台到北京的实际距离约为390千米，在这幅地图上，邢台到北京的距离大约是多少厘米？;甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1：6000000的地图上，应画多少厘米？;甲、乙两城市间的实际距离是120千米，在比例尺1：4000000的地图上，这两个城市间的图上距离是多少?;在比例尺是1地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？;两地实际距离;在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是780千米。;（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米，求A、B两城的实际距离。;在比例尺是1：4000000的中国地图上，甲地到乙地的铁路长35厘米，求这段铁路实际长多少千米。;新建一幢大楼，地基是长方形，长80米，宽30米，把它画在设计图上，长是40厘米，宽应是多少？;在一幅地图上，用5厘米的距离表示实际距离1500千米。在这幅地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米，A、B两地的实际距离是多少千米？;在比例尺是1：3000000的地图上，量得两地距离是10厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2：3，求甲乙两车的速度各是多少千米。