人教版五年级语文上册期中质量检测.docx

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小学语文五年级上学期期中测试题

第一部分 基础知识（40分）一、我会拼也会写。（6分）

y?uhu? àimù gǔlìwūyán fùjìn ǒuduànsīlián

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

dàoqiabào

dào

qiabào

jǐng

shuāi

lǎo

cíxiáng

zhēng

biàn

（

）（

）（

）（

）（

háobùy?uyǜ（ ）

二、我能把下列词语补充完整。（3分）

（）天（ ）地 风（）雪（）（）书（）画

（）（ ）大雨 毫不（）（ ） 不容（ ）（ ）三、我能为带点字选出正确读音。（4分）

潜（qián qiǎn）入 绿（lù lǜ）林 模（múm?）样 哺（bǔfǔ）育

踮（diǎn diàn）脚 奔（ban bēn）向 夹（jiā jiá）丝 胸脯（púfǔ）四、我会选词填空。（6分）

囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

五、我会选择关联词填空。（5分）

不是??而是?? 尽管??还是?? 如果??就??

即使??仍然?? 只有??才?? 只要??就??

1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。

2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下

12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。

4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。六、我能按要求填写。（9分）

1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。（3分）关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！（2分）

2、意思不变，换个句式。(4分)

①我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？

②妈妈说：“我中午不回家吃饭了，你自己做点儿吃吧。”

七、我会背，也会写。（7分）

（1）

_，春生江上几人还？

（2）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， 。

(3)

（4）黑发不知勤学早，

(5)

（6）明月有情应识我，

（7）

第二部分阅读训练（30分）

（一）课内阅读。（15分）

_,行人临发又开封。

。

,万事功到自然成。

。

,游子久不至。

转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

1、把加下划线的字的读音，写在后面的括号里。（3分）

转身（ ）转动（ ）似乎（ ）似的（ ）难过（ ）遇难（ ）

2、请从（抉择 选择）中选择正确的词语填空。（2分）

在大是大非面前，我们要作出正确的（ ）才不会葬送掉自己的一生。

在超市里看到两件漂亮衣服，一件是粉色、一件是水蓝色，都是我所喜欢的，但是妈妈只允许我（ ）其中一件。

3、联系上下文，理解下面两个词语的意思。（4分）

①沮丧：

②诱惑：

4、读一读画直线的句子，谈谈你的理解。（3分）

_

5、根据《钓鱼的启示》的全文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化。（3

分）得意——（ ）——（ ）——（ ）。

（二）课外阅读（15分）

汽车上装运着两只大铁桶，一直盛满油，另一只空无所有。前者一路上沉静的没有发出一点儿声音；后者蹦蹦跳跳，闹得一路上声响震天，噪音刺耳。路上的行人远远听到吵闹的声音，就急急忙忙地躲到一边。然而不管后者怎样的哗众取宠（注：在群众面前炫耀自己，骗取群众称赞的意思），像前者那样的价值，它却没有。

“盛满油”的“盛”应该读什么音？请把读音填在括号中（）。（1分）

为什么后者会闹得一路上声响震天，噪音刺耳？（2分）联系生活，想想生活中有没有人像这只空空却吵吵的铁桶？试着举个例子说说吧。（2分）

解释“不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样