18.1 平行四边形——平行四边形的性质和判定复习 (教学课件)- 初中数学人教版八年级下册.pptxVIP

18.1 平行四边形——平行四边形的性质和判定复习 (教学课件)- 初中数学人教版八年级下册.pptx

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第一部分新课内容第十八章平行四边形平行四边形的性质和判定复习

知识梳理1、平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.2、平行四边形的性质:边:平行四边形的两组对边分别相等平行四边形的两组对边互相平行角:平行四边形的两组对角分别相等平行四边形的邻角互补对角线:平行四边形的对角线相互平分

边角对角线对角线互相平分的四边形是平行四边形两组对边分别相等的四边形是平行四边形两组对角分别相等的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形两组对边分别平行的四边形是平行四边形3、平行四边形的判定:

4、三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半.△ABC中,若D、E分别是边AB、AC的中点,则DE∥BC,DE=BC.符号语言:DE

例1、(1)如图,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F是AC上的两点,并且AE=CF,则四边形BFDE为 知识点1平行四边形性质和判定的综合运用平行四边形

(2)如图,在□ABCD中,P,Q是直线AC延长线上的两点,且AP=CQ.求证:四边形PBQD是平行四边形.证明:连接BD交AC于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO.又∵AP=CQ,∴AP+AO=CQ+CO,即PO=QO.∵PO=QO,BO=DO∴四边形PBQD是平行四边形.(对角线互相平分的四边形是平行四边形)O归纳:在解决平行四边形性质和判定综合应用时,可适当添加辅助线解题

变式A、(1)如图,在□ABCD中,点E、F分别为BC、AD上一点,且AF=CE.则四边形BEDF为 平行四边形

变式A、(2)如图,在□ABCD中,延长BC至点E,延长DA至点F,使AF=CE.连接EF,交BD于点O.求证:EF与BD互相平分.证明:连接BF,DE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.∵AF=CE,∴AD+AF=BC+CE,即DF=BE.∵DF∥BE,DF=BE∴四边形BEDF是平行四边形.∴EF与BD互相平分.

三角形的中位线与平行四边形的综合运用二例2(1)如图,EF、HG分别是△ABC与△ADC的中位线,则EF HG,连接EH、FG,则四边形EFGH是。平行且相等(2)如图2,在△ABD、和△BCD中,点E、H、F、G分别是线段AB、AD、BC、DC的中点,则EH FG。平行且相等平行四边形

例2(3)如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.四边形问题连接对角线三角形问题(三角形中位线定理)分析:

(3)证明:连接AC.∵E,F,G,H分别为各边的中点,∴EF∥HG,EF=HG.∴EF∥AC,HG∥AC,∴四边形EFGH是平行四边形.顺次连接四边形四条边的中点,所得的四边形是平行四边形.归纳

变式B、如图,E、F、G、H分别为四边形ABCD四边之中点.求证:四边形EFGH为平行四边形.证明:如图,连接BD.∵E、F、G、H分别为四边形ABCD四边之中点,∴EH是△ABD的中位线,FG是△BCD的中位线,∴EH∥BD且EH=BD,FG∥BD且FG=BD,∴EH∥FG且EH=FG,∴四边形EFGH为平行四边形.思考:还有其他方法吗?

1.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列式子中,不一定成立的是()A.AB∥CDB.OA=OCC.∠ABC+∠BCD=180°D.AB=BCD课后测学

2.(5分)如图18-22-2,在△ABC中,AB=3,BC=2,D,E,F分别为AB,BC,AC的中点,连接DF,FE,则四边形DBEF的周长是()A.5B.7C.9D.11A

3.(5分)如图18-22-3,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列条件中,能够判定这个四边形是平行四边形的是()A.AB∥DC,AD=BCB.AB=AD,CD=CBC.AO=BO,DO=COD.AO=CO,BO=DOD

4.(5分)如图18-22-4,在□ABCD中,AB=12,PC=4,AP是∠DAB的平分线,则□ABCD的周长为__________.40

5.(5分)如图18-22-5,在四边形ABCD中,AD=BC,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件:____

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