高中地理湘教版选择性必修1：第一节 自然环境的整体性第一节 自然环境的整体性-教学课件.pptx

自然环境的整体性年级：高二学科：高中地理（湘教版）

自然环境的整体性

澳大利亚“树袋熊”树袋熊又称考拉，分布在澳大利亚大分水岭东北部、东部沿海岛屿和内陆低地的桉树林中，主要以桉树叶为食树袋熊集中分布区也是人类喜欢定居之地因受人类活动的干扰，树袋熊面临很大的生态威胁；当地居民认为，人类集中居住干扰了树袋熊的生活，于是把房屋分散修建于桉树林中可事与愿违，分散居住的结果，反而对树袋熊栖息地造成更大的威胁

澳大利亚地形分布1.为什么树袋熊集中分布区也是人类喜欢的定居之地？为什么人类分散居住反而对树袋熊栖息地的影响更大？气候适宜，地形平坦，水源较充足——同为人类和树袋熊集中分布区。人类分散居住对树袋熊的影响反而扩大了，同时建房于桉树林也缩小了树袋熊找食的区域。来源：湘教版选择性必修1图5-2澳大利亚地形分布

澳大利亚地形分布2.人类改变了树袋熊生存环境中的哪些因素，进而破坏了树袋熊生存环境的整体性？分析其间的相互作用关系。改变了生物（植物）因素。破坏植物，导致植物减少，栖息地范围减少，进一步导致气候、水文等发生变化，破坏树袋熊生存环境的整体性。来源：湘教版选择性必修1图5-2澳大利亚地形分布

1.自然环境的组成2.自然环境整体性的表现3.自然环境整体性与人类活动

自然环境的组成自然环境由以气体物质为主的大气圈、液态水为主的水圈固体岩石为主的岩石圈、生物有机体为主的生物圈组成

思考：图中有哪几种自然环境要素？地形大气水文生物土壤

1.自然环境的组成2.自然环境整体性的表现3.自然环境整体性与人类活动

2.自然环境整体性的表现2.1自然环境内在联系的整体性整体性是指自然环境各组成要素以及各组成部分之间内在联系的规律性。水循环生物循环地质循环自然地理环境各要素通过水循环、地质循环、生物循环等进行着物质迁移和能量交换，形成一个互相渗透、互相制约和互相联系的整体。

我国西北地区地处内陆，为典型的温带大陆气候，在这样的地理环境下，植被、水文、地形地貌有何特征？

深居内陆气候干燥降水稀少风力作用强多沙质沉积物表现一：自然环境各组成要素或各组成部分相互联系、相互制约和相互渗透，组成一个有机整体。物种多样性低*动植物稀少*地表风阻小地表水贫乏*蒸发降水*涵养水源能力低

这一表现说明地理环境各要素之间是什么关系？表现二：某一要素或部分的变化，会影响其他要素或部分甚至整体的改变，牵一发而动全身。某地区自然环境中的植被遭到大规模破坏之后，地表的蓄水能力下降，地表径流增加，对土壤冲刷加剧，造成水土流失，大气湿度减小，气候日渐干旱，整个自然地理景观发生了变化。

青藏高原的隆起使得印度洋上的暖湿气流很难从南亚进入我国的西北地区，造成我国西北地区干旱少雨，整体地理环境往干旱方向进行演化。另一方面，青藏高原与蒙古高原将西北地区夹在中间，形成一个走廊，当西伯利亚的冷空气南下时，只有这一个通道，加强了西北地区冬季风。青藏高原的隆起对我国西北地区有什么影响？说明了什么？表现三：某一地区要素的改变会引起其他地区要素的改变。

整体性的表现体现在不同尺度的地理环境中气象要素大到全球尺度的海陆环境，小到地方性尺度的森林系统。

2.自然环境整体性的表现自然地理系统：指各自然地理要素通过物质流、能量流和信息流的作用，结合而成的具有一定结构和功能的整体。首先，什么是自然地理系统？2.2自然环境结构和功能的整体性*土壤系统就是在环境综合作用下形成的自然地理系统具有整体性效应。

丘陵山地2.自然环境整体性的表现随着时间的推移，自然地理系统发展的方向、强度、形式会发生变化。2.3自然地理系统整体性的演替高山峡谷不断拓宽，高原萎缩，演化为山地逐步被侵蚀为丘陵演化成平原平原

自然地理系统整体性的演替当演变强度超过稳定阈限时，系统结构就会遭到破坏，重新建立起新的系统结构，产生新的功能，形成新的平衡。自然地理系统整体性是如何演替的？案例：请根据整体性原理，分析在湖泊演变为陆地的过程中，各地理要素是如何统一变化的。地貌：气候：生物：土壤：水文：由湖泊变成了陆地由湿润变得干燥由水生生物变成陆地生物水面逐渐缩小至消失由湿润变得干燥

华南阔叶林地区黄土高原地区组分结构多样系统整体性强抗干扰能力强稳定性好组分结构简单功能不协调稳定性较差自然地理系统整体性的强弱，取决于各组分的完备性和功能的协调性。

活动探究-苏门答腊岛阅读下列材料，完成相关任务。苏门答腊岛为世界第六大岛，赤道横贯中部，南北长1790千米，东西宽435千米，呈西北—东南走向。该岛西部山地纵贯，分布有90余座活火山；山脉以东为冲积平原，遍布沼泽和湖泊。该岛西海岸经常遭受“印度洋