幼儿园小班科学教案《橘子活动》.pptxVIP

幼儿园小班科学教案《橘子活动》汇报人：2024-01-14

课程介绍与目标导入环节：激发幼儿兴趣知识讲解：橘子生长过程与特点实践操作：剥橘子、品尝橘子拓展活动：橘子创意手工制作课程总结与延伸

课程介绍与目标01

通过观察和探索橘子，激发幼儿对水果的兴趣和好奇心。主题引入认知目标情感目标让幼儿了解橘子的外形、颜色、味道等特征，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。通过活动，让幼儿感受分享的快乐和与同伴合作的乐趣。030201教案背景

认识橘子的基本特征，如形状、颜色、味道等。知识目标培养幼儿的观察能力、动手能力和语言表达能力。能力目标激发幼儿对水果的喜爱之情，体验分享和合作的快乐。情感目标教学目标

010204教具和多媒体资源橘子若干个（确保每个幼儿都能有一个橘子进行观察）。刀具、餐盘等用于切分和分享橘子的工具。投影仪或电子屏幕，用于展示橘子相关的图片或视频资料。幼儿科学教育相关的辅助材料，如绘本、故事书等。03

导入环节：激发幼儿兴趣02

向幼儿展示一个新鲜的橘子，让他们观察橘子的形状、颜色和大小。展示橘子如果没有实物橘子，可以展示橘子的图片，引导幼儿观察图片中的橘子特点。图片展示展示橘子实物或图片

询问幼儿是否吃过橘子，橘子是什么味道的，橘子的颜色是什么等问题，以了解幼儿对橘子的已有认知。鼓励幼儿分享自己吃橘子的经验和对橘子的认识，增加他们对橘子的兴趣。提问与讨论讨论分享提出问题

观察形状观察颜色观察结构观察味道引导幼儿观察橘子特导幼儿观察橘子的形状，让他们描述橘子的外形特征，如圆形、扁圆形等。指导幼儿观察橘子的颜色，让他们描述橘子的颜色变化，从绿色到橙色的过程。剥开橘子，让幼儿观察橘子内部的结构，了解橘瓣的排列和形状。让幼儿品尝橘子，感受橘子的味道和口感，引导他们表达出对橘子味道的感受。

知识讲解：橘子生长过程与特点03

橘子生长过程简介播种与萌芽选择健康成熟的橘子种子，播种在肥沃的土壤中，保持适宜的温度和湿度，等待种子萌发。生长与发育橘子苗在阳光、水分和养分的滋养下茁壮成长，经历多个生长阶段，逐渐形成茂盛的树冠和健壮的树干。开花与结果春季橘子树开花，花朵授粉后逐渐结出绿色的幼果，随着果实的成熟，颜色由绿变黄。

果肉橘子主要食用部分，富含水分、糖分、维生素和矿物质，具有解渴、补充能量的作用。果皮保护果肉，防止水分流失和外来微生物的侵入，同时含有丰富精油，具有清新香气。果核种子所在部分，用于繁殖后代。橘子各部分名称及功能

营养价值橘子富含维生素C、膳食纤维、矿物质和抗氧化物质，有助于增强免疫力、促进消化和保护心血管健康。食用方法橘子可直接剥开来吃，也可将其榨成果汁、制作水果沙拉或烹饪成美味佳肴。此外，橘子皮还可晒干泡茶或制作蜜饯等。橘子营养价值及食用方法

实践操作：剥橘子、品尝橘子04

准备工作01选择新鲜、易剥的橘子作为教学材料，确保每个幼儿都能有一个橘子。教师洗净双手，站在幼儿们能看到的位置。示范过程02教师首先展示完整的橘子，让幼儿们观察其形状、颜色和大小。接着，教师用指甲或小刀轻轻划破橘子的顶部，然后用手将橘子皮从顶部向下剥开，同时讲解每个步骤。安全提示03在示范过程中，教师要强调使用小刀的安全注意事项，并提醒幼儿不要用力过猛或尝试用牙齿咬开橘子。教师示范剥橘子方法

教师将洗净的橘子分发给每个幼儿，确保他们都有机会参与实践活动。分发橘子在教师的指导下，幼儿们尝试用指甲或小刀轻轻划破橘子的顶部，然后用手将橘子皮剥开。教师要巡视指导，及时纠正不正确的操作方法。动手实践鼓励幼儿们在剥橘子的过程中相互交流，分享自己的经验和感受。同时，教师可以引导幼儿观察橘子的内部结构，如橘瓣的形状和排列方式。互动交流幼儿动手实践剥橘子

品尝橘子剥完橘子后，幼儿们可以品尝橘子的味道。教师要提醒幼儿注意细细品味，感受橘子的酸甜味道和口感。总结延伸最后，教师可以对本次实践活动进行总结，强调剥橘子和品尝橘子的方法和注意事项。同时，可以延伸讨论橘子的营养价值、生长环境等相关话题，激发幼儿对科学探索的兴趣。品尝橘子并分享感受

拓展活动：橘子创意手工制作05

准备材料橘子、颜料、画笔、手工纸、胶水、剪刀等。引导思考向幼儿展示橘子，让他们观察橘子的形状、颜色等特点，并引导他们思考如何用这些材料制作出有趣的作品。示范制作教师可以先示范一个简单的橘子手工制作，如将橘子切成两半，用画笔在橘子上画出眼睛和嘴巴，再将手工纸剪成头发或帽子等形状粘贴在橘子上，制作成一个小橘子人。提供材料，引导幼儿创意制作

让幼儿自己动手制作橘子创意手工，鼓励他们发挥想象力和创造力，制作出独一无二的作品。幼儿制作将幼儿的作品展示出来，让他们互相欣赏、交流。作品展示引导幼儿从创意、美观、实用性等方面对作品进行评价，培养他们的审美能力和批判性思维。互相评价幼儿展示作品