比较法总论思考题.doc

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比较法导论复习思考讨论题

（带△者为复习思考重点，带●者为讨论题）

1.比较法（学）与一般意义上的比较有何不同？

2.单纯的外国法研究是否属于比较法研究？

△3.比较法（学）只是比较方法的运用抑或同时还作为一门学科存在？提出和讨论这样的问题是否具有意义？

4．历史上和现实中哪些因素有助于促成比较法的形成和发展？为什么？

△5．自然法学派、历史法学派的思想和方法对比较法（学）的形成和发展有何影响？

△6.您对1900年国际比较法大会提出的比较法（学）的任务在于发现或创立“文明社会的共同法”的主张有何评价？进一步说，您对比较法研究的任务、目的有何认识？比较法的研究基点是“同”还是“异”？比较法研究的目的或归宿呢？

7.如何理解方法以及比较法（学）研究方法的意义（价值、局限）？

△8.如何理解功能比较与规范比较各自的特点和局限？

9.如何理解文化比较的意义？

10.比较法研究在实践和认识两方面的功能和意义是怎样的？

△11.法系的划分标准究竟是什么？作为分类性概念，法系的划分标准是否可以是综合的？

12.您认为法系是一个相对性概念吗？为什么？

△13.您怎样看待我国法律在法系上的归属？

△14.试述在古罗马、中世纪和近现代，civillaw在不同的参照系中的各自指称意义。

△15.试述commonlaw与juscommune的各自含义及其相互区别。

△16.裁判官告示和法学家解答在罗马法中的地位和意义是怎样的？

17.就成文法而论，古罗马法的渊源有哪些？

18.您如何看待罗马法复兴的原因和条件？

△19.您如何认识罗马法复兴时期三大法学派别研究罗马法的立场、方法和各自的贡献？

20.试析欧洲大陆近代法典编纂的政治、经济、文化及哲学背景。

△21.法国民法典与德国民法典的制定各受到什么学说的影响？对此您有何评价？

22.简述法国民法典与德国民法典的区别？

●△23.法国革命时期对古典自然法学派的三权分立学说是如何理解的？这种理解与革命前司法的状况有何关系？其对于革命后法律体制特别是司法体制建构的影响是怎样的？与其他国家有何不同？

△●24.民法法系的历史发展中，有哪些因素值得关注或说它们发挥了重要乃至关键性作用？您对这些因素有何评价？其中某些因素在普通法法系形成的历史上是否出现（或假设出现会怎样）？影响如何？为什么？

△25.您如何认识民法法系得以产生重大影响的原因？

26.为什么制定法是大陆法系的主要的法律渊源？

△27.在民法法系国家，判例在理论上和在实践中的地位是怎样的？

△28.民法法系形成公法和私法划分的原因是什么？为何普通法法系不存在这种意义的实际上的划分？

29.在20世纪，导致公私法之分传统动摇的因素有哪些？

△30.试分析法国普通法院之外专设行政法院的原因。其与英美国家无行政法院之设的区别何在？与德国有无不同？

31.在民法法系国家，违宪审查的形式有哪几种？

△●32.普通法法系何以会在民法法系之外形成和发展起来，内中有哪些值得分析和言说的因素，这些因素与普通法法系相对于民法法系而言的特点之间有何关联，对这样一些因素如何评价？若能将其与民法法系形成发展中值得关注的因素比较对照进行分析更好。

△33.您如何看待和评价英国法历史上的令状制度及其意义？

△34.普通法法系所以形成普通法和衡平法区分的原因有哪些？这种区分有何意义？

35.试述英国法历史上普通法与衡平法的关系及其发展变化。

△36.试由Equityfollowsthelaw原则分析普通法与衡平法之间的关系。

37.就英国而言，“遵循前例”原则指哪三种情况？

△38.试述普通法法系的“遵循前例”原则和区别技术。

39普通法法系制定法与判例法之间的关系是怎样的？

△●40.试分析普通法法系国家重程序传统的成因以及表现。进一步，反观我国在程序问题上的理念和制度，您有何评价和思考？

△41.试述美国违宪审查制度的建立及其特色。

△42.判例法制度对于我国有无借鉴意义？

43.简述随着美国法律二战后在西方取得理智上的领导地位，美国法律对民法法系的主要影响。

△44.试述民法法系与普通法法系在法律解释上的差别及其变化。

△45.试分析民法法系与普通法法系在诉讼程序上的主要区别及其变化。

△46.民法法系与普通法法系在法律教育方面的差别表现在哪些方面？造成这种差别的原因是什么？

△47.民法法系与普通法法系在法律职业方面的差别表现在哪些方面？造成这种差别的原因是什么？

48.欧盟法律的渊源及其与欧盟各成员国法律之间的关系是怎样的？

△●49.您如何看待欧盟法律的特质及其与民法法系、普通法法系法律的相互影响？欧盟法这种特殊的样态对于我们理解世界法律格局有何启示？

△●50.伊斯兰法对于我们认识法律与宗教的关系有何启示？把西方法