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人教版三年级语文下册总复习 课文部分

1、燕子

1、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了 的小燕子。

2、的草，的叶，的花，都像 似的聚拢来，形成了 的春天。小燕子从 赶来，为春光增添了许多 。燕子着身子在天空中过， 地叫着，有的由这边的稻田上， 飞到了那边的柳树下边；有的 过湖面，尾尖偶尔了一下水面，就看到波纹一圈一圈地 开去。

3、几对燕子 了，落在电线上。电杆之间连着 细线，多么像 啊！停着的燕子成了

，谱成了一支 的春天的赞歌。

2、古诗两首

1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。

2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来： ， 。这两句诗的意思是：

3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 ，“一树”的意思是 。

3、荷花

1、荷叶 的，像一个个碧绿的 。白荷花在这些大圆盘之间 出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是 ，看起来 得马上要 似的。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵 。一阵微风吹过来，我就 ，雪白的的衣裳

。不光是我一朵，一池的荷花都在 。

5、 翠鸟

1、翠鸟的颜色非常 。头上的羽毛像橄榄色的 ， 了翠绿色的花纹。背上的羽毛像

。腹部的羽毛像赤褐色的 。

2、翠鸟小巧 ，一双 的眼睛下面，长着一张 的嘴。

3、翠鸟鸣声 ，爱 疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以 翠鸟锐利的眼睛。它

苇杆，像 一样飞过去， 起小鱼， 着水面往远处飞走了。

6、燕子专列

1、听到消息后，居民们 走出家门， 着料峭的春寒， 着满天飞舞的大雪， 着冻得坚硬的山路， 冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的 。

2、列车（开动了）。载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳），仿佛（在向人类致谢）。

7一个小村庄的故事

1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林 ，村前河水 ，天空

，空气 。

2、谁家想 ，谁家想 ，就 到山上去，把树木一棵一棵 下来。

3、一年年， ，山坡上的树木不断 ，裸露的土地不断 ??

4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了 不错的生活，几乎 了树木，结果毁坏了 的故事。

语文园地二

1、一棵高大的橡树像 ，挺立在路旁。

2、蒲公英的花就像我们的 ，可以张开、合上。

3、万壑树参天， 。（王维）

4、 ，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

5、雨里鸡鸣一两家， 。（王建）

6、池上碧苔三四点， 。（晏殊）

7、 ，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

寓言两则

1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 。

2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人 。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人 了，赶快 。从此，他的羊再也没 。这则寓言告诉我们

：一个人做错了事，只要肯 ，认真改正，就 。

3、楚国在南边，他硬要往 走。他的 越好， 的本领越大， 带得越多，

得越远，就越 楚国。

4、我想对这个楚国人说：“你太 了，你选错了 ，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都 。”

《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。

《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。

惊弓之鸟

更羸说：“飞得慢，因为它 ，伤口还没有 ，还在 ；叫得悲惨，因为它离开

，孤单 ，得不到 。它一听到 ，心里很 ，就 往高处飞。它一 ，伤口又 了，就 了下来。”

画杨桃

1、父亲对我要求很严，经常 我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成 ，不要

，画走了样。”

2、老师 地说：“提起杨桃，大家都很 ，但是，看的 不同，杨桃的样子也就

。因此，当我们看见别人把杨桃画成 的时候，不要忙着 ，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的 ，看到什么样的就画成 。”

3、老师的话同父亲讲的是那么 。他们的教诲使我一生 。

4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的 看，会有所 。语文园地三

1、绳在 处断，冰在 处裂。

2、亲身下河知 ，亲口尝梨知 。

3、 ，要看水底万丈渊。

4、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。

5、 ， ；常常做，不怕千万事。

和时间赛跑

1、少壮不努力， 。

2、花有重日开， 。

3、一日之际在于晨， 。

4、黑发不知勤学早， 。

5、我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业，我（ ）就做完了。从中我明白