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酒泉市实验中学2023-2024学年高二下学期三月月考生物试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下图是有关生态系统的概念图,①、②、③分别是()
A.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网
B.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网
C.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性
D.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网
2.下图为某地区森林生态系统的部分能量流动示意图,图中数字为能量值,单位是J/(cm2?a)。下列有关叙述正确的是()
A.植食动物在不同的食物链中所处营养级不同
B.生产者固定的能量中有3.27×106J/(cm2·a)流入植食动物
C.植食动物粪便中的能量属于其同化量的一部分
D.枯枝中的碳最终以CO2的形式流入非生物环境
3.碳是构成生物体的重要元素之一,大气中的碳主要是CO2,生物体和大气中的碳含量长期处于相对稳定的状态。下图是某生态系统碳循环过程示意图,其中A~D组成生物群落。有关碳循环的说法错误的是()
??
A.图中的C是生产者,D是分解者
B.碳在生物群落中主要以有机物的形式存在
C.大气中的CO2主要通过光合作用进入生物群落
D.土壤中某些难以分解的物质在A中的含量比在B中的要低
4.下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述,不正确的是()
A.二者是密切联系的两个过程
B.在能量流动过程中,物质是能量的载体
C.能量是物质循环的动力
D.从能量流动和物质循环的角度来看,生态系统是一个自给自足的系统
5.下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程,则图甲、乙、丙可依次表示(??)
A.能量流动、碳的循环、信息传递
B.能量流动、信息传递、碳的循环
C.碳的循环、能量流动、信息传递
D.信息传递、能量流动、碳的循环
6.“桑基鱼塘”是运用“无废弃物农业”创造的生态农业模式,利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)养鱼,鱼塘泥肥桑,在桑、蛋、鱼之间形成良性循环。下列有关叙述正确的是()
A.“桑基鱼塘”的建立实现了能量的循环利用
B.蚕沙所含能量属于第一营养级同化量的一部分
C.塘泥中的有机物可以被桑树直接吸收利用实现“肥桑”
D.人工养殖池塘生态系统的恢复力稳定性低于自然池塘
7.某富营养化河流生态修复工程如下图所示,下列叙述不正确的是()
??
A.曝气可增加微生物降解有机污染物的能力
B.吸附基质增加了微生物附着的表面积,提高了净化效果
C.植物浮床能吸收水体中的氮、磷等,减少水体富营养化
D.植物浮床不能抑制浮游植物的数量
8.玉米和大豆皆是我国主要的粮油兼用型作物,在耕地资源有限的情况下,玉米和大豆间作是实现粮油安全、提高产量、实现农业可持续发展的有效途径。下列相关叙述正确的是()
A.种植大豆时常用根瘤菌拌种,两种生物间的关系是原始合作
B.间作农田除虫时害虫的种群密度控制在K/2
C.合理间作能够保持水土,体现了生物多样性的直接价值
D.玉米和大豆间作在垂直方向上具有分层现象,充分利用了群落的垂直结构
9.2021年,在中国昆明召开的联合国生物多样性大会以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题,为未来10年乃至更长时间的全球生物多样性的保护绘制了美好蓝图。下列叙述错误的是()
A.对即将灭绝的物种可以进行易地保护
B.生物多样性的直接价值大于它的间接价值
C.保护生物多样性,并不是禁止合理的开发利用
D.就地保护是对生物多样性最有效的保护措施
10.“垃圾分类就是新时尚”。为应对“垃圾围城”危机,很多地方将生活垃圾分为可回收垃圾(纸类、塑料、金属等)、不可回收垃圾(果皮、残渣、骨头等)和有害垃圾(电池、化工品、化妆品等)三类,并分别采取了不同的处理措施。下列说法错误的是()
A.对垃圾分类处理,实现了废物资源化和能量的循环利用
B.对垃圾分类处理,体现了生态工程的循环原理
C.利用微生物处理垃圾,需要考虑微生物的种类以及温度、水分等环境因素
D.该措施有利于减轻环境污染,提高城市生态系统的稳定性和发展循环经济
11.下列关于自生原理说法错误的是()
A.自生是由生态系统的生物组分自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持实现的
B.遵循自生原理需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设
C.一般若想提高生态系统的自生能力要尽量提高生物多样性程度
D.只要布设好生态系统的生物成分,生态系统的自生功能就能得以维持
12.重庆忠州豆腐乳被业界称为“腐乳王”,因风味独特而盛销不衰,远销英国、加拿大、中东、东南亚等国家和地区,腐乳的制作流程为“让豆腐块长出白色菌丝(前期发酵)→加盐腌
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