2024届高考写作指导：“标识”.pptxVIP

佛山一模

“标识”作文讲评

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷古代诗文阅读名篇名句默写提到的“长安”，不仅是一个地理名词，也是一个文化标识。标识，是一种让人识别的标记，体现事物特征，凸显自身形象，帮助识别记忆；标识也是一种文化符号，一个精神载体，一条情感纽带……同时，事物的标识也伴随着时代不断沉淀、演变、发展。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

请思考这则材料要你写什么？

抓住并理解关键句是这篇文章得高分得关键！！！

本试卷古代诗文阅读名篇名句默写提到的“长安”，不仅是一个地理名词，也是一个文化标识。标识，是一种让人识别的标记，体现事物特征，凸显自身形象，帮助识别记忆；标识也是一种文化符号，一个精神载体，一条情感纽带……同时，事物的标识也伴随着时代不断沉淀、演变、发展。

1.标识，是一种让人识别的标记，体现事物特征，凸显自身形象，帮助识别记忆；

——标识的表层含义，标识是帮助我们识别进而了解某种事物的特有标记。例：各地地标，鸟巢水立方、长江大桥、上海外滩、西湖雷峰塔、桂林山水甲天下、哈尔滨冰雪大世界等;语言、饮食、风土民情也应该可以是一种标识。我们说“老乡见老乡两眼泪汪汪”“乡音未改”，就是语言标识带来的情感纽带，还有苏州评弹的吴侬软语，东北二人转的诙谐幽默，广东醒狮的威猛刚劲，都是独具特色的地方标识等。

本试卷古代诗文阅读名篇名句默写提到的“长安”，不仅是一个地理名词，也是一个文化标识。标识，是一种让人识别的标记，体现事物特征，凸显自身形象，帮助识别记忆；标识也是一种文化符号，一个精神载体，一条情感纽带……同时，事物的标识也伴随着时代不断沉淀、演变、发展。

2.标识也是一种文化符号，一个精神载体，一条情感纽带

——标识的更深层次的内涵。标识，不仅反映外部特点，更内含独特价值和蕴味。标识作为一种文化符号、精神载体、情感纽带，充沛于中华儿女奔涌不息的血脉之中。

如：中国结是一种标识，是一种文化符号，其造型优美、寓意丰富，体现的是中国式审美的浪漫与无穷的智慧；黄河是一个标识，一个精神载体，黄河之水天上来，一路汹涌奔腾，气势磅礴，体现的是锐不可挡、一往无前的民族精神；唐诗宋词是一种标识，一条情感纽带，不管身处何方，在唐诗宋词的吟咏中，总能梦回唐宋，情归华夏。“……”

2.标识也是一种文化符号，一个精神载体，一条情感纽带

——标识的更深层次的内涵。标识，不仅反映外部特点，更内含独特价值和蕴味。标识作为一种文化符号、精神载体、情感纽带，充沛于中华儿女奔涌不息的血脉之中。

如：当人们在书页间读到“长安”这一地名时，我们可看见孟浩然“春风得意马蹄疾”的自信，我们可听见李太白眼中“万户捣衣声”的恬静。当“金陵”、“乌衣巷”、“辋川”一个个古代地名标识被念起，我们可以望见杜甫的月、王维的青山，品尝东坡的酒、易安的愁。

再如：“问天”号飞船不仅是科技，其背后是两千多年前屈原在《天问》里展现的对人与宇宙关系的思考；“嫦娥”号登月飞船不仅仅是登月的工具，其背后是中华民族千年对婵娟的无限遐想；青蒿素不仅仅是抗疟的药品，其背后是中国古医药学的实践精神。

本试卷古代诗文阅读名篇名句默写提到的“长安”，不仅是一个地理名词，也是一个文化标识。标识，是一种让人识别的标记，体现事物特征，凸显自身形象，帮助识别记忆；标识也是一种文化符号，一个精神载体，一条情感纽带……同时，事物的标识也伴随着时代不断沉淀、演变、发展。

3.同时，事物的标识也伴随着时代不断沉淀、演变、发展。

——进一步拓宽了考生的对标识的认识与理解。标识的意义不是固化的，而是动态变化的。习近平总书记就宣传思想文化工作发表重要指示时所言：“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”。近年来，《唐宫夜宴》《洛神水赋》《龙门金刚》《女娲补天》等节目，传统与科技的结合，呈现对于中华优秀传统文化的创新理解，这是在这个新的时代产生的中国文化标识。

3.同时，事物的标识也伴随着时代不断沉淀、演变、发展。

——进一步拓宽了考生的对标识的认识与理解。标识的意义不是固化的，而是动态变化的。

正如长安这一文化标识，当历史长河上的人们对它的认识变了，它的内涵也日益丰富，不断沉淀和发展。科举兴时，它是无数考生奔赴梦想的“一日看尽长安花”；故国破时，它是凝聚国仇家思的“西北望长安，可怜无数山”。而今日，它成为我们对古老文化的向往的情感载体，是丰满的精神故园。长安在变，时代在变，标识也在变。

酌古御今，当曾经象征着公平公正的科举制度成为权贵