主题12+救亡图存——民族奋起与国家出路的探索+课件--2024届高三历史二轮复习.pptxVIP

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  • 2024-04-17 发布于湖南
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主题12+救亡图存——民族奋起与国家出路的探索+课件--2024届高三历史二轮复习.pptx

;;考向一农民阶级与地主阶级抗争

1.(2022·6月浙江选考,8)从1840年开始,为打开中国的大门,列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势,屡屡对中国发动侵略战争。面对列强的侵略,中国军民奋起抵抗。下列项中,主要的抵抗行动有

①收复雅克萨之战②黄海海战③台湾民众的反割台斗争④左宗棠收复新疆

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;;2.(2022·广东高考,7)清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云:“向之极可慕恋之科举的虚荣者,今已为蕉梦矣。而出洋学成,量与出身,已见明谕,宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路,胥于是乎在。”这反映了当时

A.出洋留学受到社会的广泛支持

B.落第士人成为官派留学生主要来源

C.新政改革加快了社会结构变动

D.科举停废改变了国人的中西体用观;;3.(2021·全国甲卷,28)1861年,慈禧发动政变处置政敌时,特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华创办的《北华捷报》称:“在这个特别的关头,我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期,更有必要去支持帝国的现存政府。”由此可知

A.太平天国将面临更严峻的形势

B.清政府沦为洋人的朝廷

C.清廷顽固派势力地位得到加强

D.传统的外交体制被抛弃;;考向二维新派的抗争与探索

1.(2022·全国甲卷,29)“百日维新”前,梁启超任教于湖南时务学堂,“所言皆当时一派之民权论”,又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书,“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉者日众”,于是“湖南新旧派大哄”。这反映出,当时

A.革命已成为主要思潮

B.维新派变法策略未能统一

C.变法思想的根本转变

D.维新派侧重动员民众变法;;2.(2022·全国乙卷,28)维新变法期间,湖南巡抚陈宝箴推行变法改革,但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之,持之愈坚,失之愈远,嚣然自命,号为‘康学’,而民权平等之说炽矣”,并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张

A.推动了新旧势力的合流

B.试图突破“中体西用”束缚

C.有助于减少变法的阻力

D.意在彻底否定变法理论基础;;3.(2021·福建高考,7)1898年夏,吴汝纶为严复的译著《天演论》作序,称誉该书“与晚周诸子相上下”,但又担心难以引起“以时文、公牍、说部为学”的一般士子的关注。据此可推知当时

A.维新运动的社会基础较为薄弱

B.新旧知识分子阵营分明

C.救亡图存的时代主题尚未彰显

D.科举制度改革势在必行;;考向三辛亥革命

1.(2023·1月浙江选考,7)1912年,《中华民国临时约法》颁布,规定实行责任内阁制。据载,宋教仁曾谓:“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽有野心者,亦不得不就范。”下列各项中,与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是

①临时大总统代表政府总揽政务

②临时大总统统帅全国陆海军队

③参议院行使立法权并可弹劾临时大总统

④临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;;2.(2022·天津高考,6)我国很多省份出版过论述20世纪初某一历史事件的著作,其核心内容包括各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等。这些著作主要反映了

A.义和团运动的社会影响

B.辛亥革命的发展特点

C.新文化运动的历史作用

D.五四运动的重要意义;;;3.(2022·湖北高考,7)右图是近代一位

青年寓居天津期间的元旦日记,箭头

所指的方框内文字

A.流露出对社会嬗变的失落情感

B.反映了帝制到共和的时代变化

C.展现民国元年元旦的社会景象

D.表达作者投身革命的坚定立场;;1.历史解释——太平天国

运动对中国近代化的双重

作用;2.历史理解——用五个“第一”归纳辛亥革命;3.历史解释——民国初年帝制与共和的斗争;视角1农民阶级和地主阶级的探索

1.(2023·潍坊二模)1859年,洪仁玕在《资政新篇》中提出“法西洋之善法”,不仅要学习引进西方先进的武器、设备,还应系统学习其法规、制度,“变风气法度”,与“西人并雄”。上述主张

A.体现了国家治理方略的探索

B.推动了传统社会的转型

C.突破了中体西用的指导思想

D.调动了农民革命积极性;;2.(2023·丽水二模)1860年,两江总督何桂清给咸丰皇帝的奏折中写道:“值此逆焰猖狂,若侦知夷衅未解,势必重利啖夷,趁机勾结……如今之计,惟有亟为安抚夷人,坚其和议,俯如所请,乘势劝其助顺剿贼,于南北军务,或可稍挽危机。”据此可知,何桂清意在

A.“借师助剿” B.“中体西用”

C.“东南互保” D.“师夷长技”;;3.(2023·威海二模)下表为迁入皖南广德地区的移民情况(部分年份)。引发这一现象的主要原

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