《木兰诗》优秀课件(已整合).pptVIP

10.木兰诗〔乐府民歌〕;*;*;读准下列加点字的音;再、又;第二节：

何所思：愿：

市：;第三节：

辞： 去： 但：;第四节：

假设：寒光：

“将军百战死，壮士十年归”：;第五节：

策：

所欲：愿：;父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都翻开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的火伴，火伴们很吃惊，〔都说我们〕同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。;第七节：走：安：;唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，

军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，

愿为市鞍马，从此替爷征。;东市买骏马，西市买鞍鞯，

南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，

不闻爷娘唤女声，

但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，

不闻爷娘唤女声，

但闻燕山胡骑鸣啾啾。;万里赴戎机，关山度假设飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎；

愿驰千里足，送儿还故土。;万里赴戎机，

关山度假设飞。

朔气传金柝，

寒光照铁衣。

将军百战死，

壮士十年归。;爷娘闻女来，出郭相扶将；

阿姊闻妹来，当户理红妆；

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，

脱我战时袍，著我旧时裳，

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：

同行十二年，不知木兰是女郎。;;诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排?; 互文:上下两句或一句话中的两个局部，看似各说两件事，实那么是互相照应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。;1、问女何所思，问女何所忆。;2、军书十二卷，卷卷有爷名。;课堂讨论;参考:;;阅读《木兰诗》，完成练??;解释红色的词;2..选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项为哪一项〔〕

A．将军和壮士参军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。

B．将军和壮士战斗死去了，壮士参军十年胜利归来。

C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。

D．参军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。;3.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项为哪一项〔〕

A．采用比照手法，反映战争紧迫。

B．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切思念。

C．采用比照手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。

D．采用反复手法，表达了木兰与亲人别离极其悲哀的心理。;4.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项为哪一项〔〕

A．说明了可汗的积极性很高。

B．“大”就是大规模的意思。

C．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。

D．意思是非常、十分。;5.对以下句子修辞手法依次判断正确的一项为哪一项〔〕

①不闻机杼声，惟闻女叹息。

②阿爷无大儿，木兰无长兄。

③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

A．比喻对偶反复夸张

B．对偶对偶排比对偶

C．借代反复排比对偶

D．对偶反复对偶比喻;6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项为哪一项〔〕

A．写征程的遥远和军情的急迫。

B．写战争到来的悲凉气氛。

C．以宿营地空旷寂凉衬托木兰离家思亲的情怀。

D．写行军旅途的欢快。;7.朗读以下语句停顿恰当的一项为哪一项〔〕

A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。

B．双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。

C．万里赴/戎机，关山度/假设飞。

D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将。;穆桂英挂帅;北宋年间，宋辽征战，杨家将奉旨统领宋军保家卫国。杨六郎、柴郡主的独子杨宗保为得宝物降龙木前去穆柯寨，与代父出征的穆桂英狭路相逢。

边疆战事吃紧，六郎被陷敌营，多亏穆桂英用计相救方转危为安。六郎决定让穆桂英挂帅统领三军，众将领却不以为然，此时佘太君从孙媳身上看到了自己年轻时的影子，她力排众议支持六郎的决定。大帐内佘太君让穆桂英跟宋军将领们展开较量，桂英被逼应战，并且战胜了众将，掌管了元帅大印。

穆桂英率宋军大破天门阵，战胜了辽军，为两国百姓赢得了和平。;红色娘子军，即