教学配套课件：纪录片创作.docx

第一章纪录片的范畴与属性

第一节从电影母体到电视节目

“纪录片”、电视纪录片两个名词是电影、电视发展的产物。其实，纪录片本身就是现代电影艺术的母体，在电影艺术的不断发展过程中才陆续分化出故事片、新闻片、科教片、动画片、纪录片等不同片种。这是电影时代的演化。

第二节艺术形态内涵与外延

纪录片是非虚构非表演的影视纪实艺术。然而，电视时代的纪实节目越来越多，何谓纪录片又成了问题。各种相关的主张、理论，见于著述者颇多，却是众说纷纭。这一现象说明，纪录片是一种发展中的现代艺术，是一种与社会生活密切相关且被广泛关注的艺术，相关论题内容丰富，值得认真探讨，却又未必能很快统一认识。

第三节影像本性与社会功能

纪录片艺术的影像本性是再现物象(生活)面貌。这种特性来自照相特性，即“复制”生活原貌的物质功能——照相本体性、照相纪实性。没有现代电学、光学、化学、机械学便没有纪录片和电影电视。近代科学沃土孕育了电影，催化了影视艺术和影视两大产业。影像本体性，产生了纪录片无与伦比的可信性，这是它最可宝贵的品格和魅力的物质源泉。

思考与练习题

1、纪录片的属性与范畴。

2、纪录片的社会功能表现在哪些方面?

3、请谈谈纪录片的民族性与国际性的关系。

第二章纪录片学派及创作方法演变

第一节从原始电影到《北方的纳努克》

电影自1895年问世后，在长达几十年的时间里，一直处于纪录片和新闻片的雏形期，呈现出明显的原始特征。但是，电影发明者却在坚持纪录真人真事、确立写实传统方面打下了基础，并为后来的纪录片艺术所继承和发扬。

第二节苏联“电影眼睛”与英国

纪录电影运动

20世纪20年代至30年代出现在苏联的“电影眼睛”和英国的纪录片运动是最有影响的两大纪录电影学派。他们各有自己的艺术主张、理论和丰富的实践，都在国际影坛留下了深远影响。

第三节形象化文献——纪录电影

三巨匠

20世纪30年代，美国经济大萧条使得社会矛盾加剧，推动了纪录电影关注社会现实的艺术潮流。格里尔逊电影小组的实践说明，能把电影用于宣传的是权力和财力——官方或大公司。达到何种效果，电影人虽有相当艺术活动空间，却又受到局限。一些欧美电影人依靠官方和非官方投资把纪录电影用于社会宣传的深度和影响，甚至比英国纪录片运动更突出。

一、洛伦茨

“形象化文献的口号是纽约“电影 摄影联盟提出的。

、里芬施塔尔

在20世纪30年代，德国女电影演员、摄影师兼导演里芬施塔尔以制作渲染纳粹权势的纪录片而知名。

三、尤里斯·伊文思

纪录片艺术学派的出现，并不像行文所列那样有序、简单。20世纪20至30年代，

欧美地区便是多学派并存或叠连出现、叠连消逝的。侧重探讨影片技巧、形式的先锋派便是其中之一，盛行于法国、德国，影响遍及欧洲各国和美国。

第四节从政论影视到写实学派

20世纪60年代前后，在欧美相继涌现出几个纪录电影新学派：“真实电影”、

直接电影”和“影像人类学等。不管影视史家把它们视为一个还是几个学派，

它们为影视纪实艺术带来的飞跃性发展却是不争的事实。其基本主张是，对生活中的真实事件进行跟踪和客观记录，千方百计地追求真实自然效果。

一、时代背景

名目不同的新学派是西方电影写实主义传统的新发展。这些新学派的出现有着思

想的和物质的双重背景。

、科学派的风格特色

法国真实电影的创立者是社会学者

让·鲁什。他于1960年摄制的《夏天的故事》是第一部有影响的旗帜性作品。他在总结人类学研究的基础上创立了真实电影学派：其目标是直接把握人物、运动或事件的现实性。

三、20世纪风格林立与相互渗透

进入20世纪70年代以后，纪录片风格的演变与文化人个性化、电视传播空前发

展有关。由于经济繁荣、电视传播需求和制作手段的轻型化，少数大专业公司垄断局面被打破，西方自由文化人和小公司成为独立制片的重要力量。

第五节我国影视纪实艺术风格的演变

影视艺术的上层建筑属性，决定了它必须与自己依附的经济基础相适应。何况我

国是世界上罕见的具有数千年连续文化传统的国家，吸收、消化外来文化的能力极强。因此，在纪录片创作方法和风格问题上，简单地与国际对号是不适当的。

一、传统模式的形成和影响

我国内地的影视纪实艺术长期沿用着宣传教育模式，大体是格里尔逊式的中国化。确切地说，是第二次世界大战之后形成的

苏联纪录电影模式的中国化——画面加解说的形象报道风格。

、文化大革命期间的纪录片

文化大革命期间，林彪、江青两个反革命集团长期把持宣传舆论阵地。影视被强制为“帮政治”服务。

三、改革开放之风推动纪录片艺术的腾飞

从20世纪70年代末